这本绘本故事中的彩虹鱼拥有孩子般的性格特点，他活泼、勇敢、乐群，同时也会犯各种各样小朋友容易犯的错误，但他在一次次的“试误”中学习、成长，逐渐学会分享、包容、沟通、互助和关爱，也锻炼了无所畏惧、勇于探索的精神。彩虹鱼想在暴风雨来临之前，再捡几颗漂亮的蓝色石子。可没想到，他被大海里的巨浪卷走了……他突然变成了孤零零的一个人……彩虹鱼会找到大家，回到伙伴中来吗？他会得到大家的帮助吗？
通过这本绘本我想起了小时候自己经历的一件事，小的时候我不会骑自行车，只会骑那种后面有四个轮子（就是两个小轮子固定在大轮子上的哪种）自行车， 我当时很好奇，为什么大人们骑的自行车两个轮子就能走呢？因此，我也很想尝试骑下两个轮子的车，于是，我自己把两个小轮子拆掉了，自己开始试着骑了起来，刚开始，我骑得时候我记得当时的我摔了无数跤，身上全是灰尘和土，然后后来我就不想骑了。可能是当时觉得太难了摔得太疼了后来就不想起了，后来妈妈知道了这件事便鼓励我继续学下去，于是妈妈说动了我，为了能像大人一样骑这种车，我觉得摔点累点也挺值得的。最终我经过了两天的反复尝试，终于能轻松的骑了起来。我现在想想当时的自己也真的是蛮有毅力的。我讲这个小故事想表达的其实就是孩子小时候的好奇心是很重的，小的时候对一些新鲜事物都产生了好奇，因此很想尝试一下，但有些孩子却因为尝试了一次没成功收到了挫折就会想着要放弃了这时我们应该多多的去鼓励他们教育他们，不要让他们选择轻易放弃。这样会很不利于孩子的成长，《彩虹鱼迷路了》这本绘本用一种很有趣很温暖的画面来呈现小彩虹鱼是怎样经历了挫折，而没有选择放弃，勇敢地去尝试，突破自我的，非常能教育孩子自主克服困难的能力对孩子的教育也非常有利!
关于作者：
马克斯·菲斯特文图
在蔚蓝色的大海里，
住着很多五彩缤纷的鱼，
其中有一条非常漂亮的彩虹鱼。
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