牛津阅读树这套分级相信无需我们再次介绍了！直接来说说分级3里面第 3-26 Joe and the Bike吧。
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如何来阅读Joe and the Bike先上图，
在开始读故事之前，可以让孩子根据书的封面和故事的名称想象一下这会是一个怎样的故事，故事中会发生什么。亲子共读过程中可以考虑以下活动：
1.和孩子一起读标题和看封面,问：你认为这个故事可能关于什么的？
2.问：Joe在做什么？猜测Joe会发生什么？
Joe went to speedway. Joe去看摩托车比赛。
Joe liked speedway.他喜欢摩托车比赛。
His dad was a speedway rider. 他爸爸是位赛车手。
Joe's dad was in a race.Joe的爸爸参加比赛。
He was in front.他遥遥领先。
"Come on!"shouted Joe. “加油！”Joe喊道。
Joe's dad fell off.Joe的爸爸摔倒了。
"Oh no!"said Joe. “哦，不！”Joe说。
Joe's dad pushed his bike.Joe的爸爸拉着车子。
"What a rider!"said Joe. “什么骑手啊！”Joe说。
It was Joe's birthday.Joe的生日。
His dad gave him a bike.爸爸送给他辆自行车。
Joe liked the bike. Joe喜欢自行车。
Joe was in a race.他参加比赛。
He was in front.他遥遥领先。
"Come on!"shouted Dad. “加油！”爸爸说。
Joe fell off.Joe摔倒了。
"Oh no!"said Dad. “哦，不！”爸爸说。
"What a rider!"said Dad. “这骑手！”爸爸说。
故事到这里就结束，家长可以和孩子一起来完成活动。
1.看第10页到第11页。问：爸爸送给Joe的生日礼物怎么样？你想要什么礼物？
2.看到故事结尾，问：爸爸为什么说‘这骑手’？你认为Joe在结尾的感受怎么样？
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