书对于孩子来说是了解这个世界的通道，从书中汲取知识，也从书中培养兴趣。

 

从理论上说亲子阅读从出生就可以开始，循序渐进给孩子挑选适合的图书进行亲自阅读。3-6岁是父母培养儿童阅读的最佳时期。这一时期儿童的语言能力开始慢慢形成，孩子开始接受新的知识，认识他们眼中的社会，所以父母要要抓住这一时期，充分培养孩子的阅读能力。

 

儿童在不同的年龄和发展阶段，需要各种不同的书籍伴着他们成长，因此，父母为孩子挑选适合其认知程度与兴趣的书籍，将是吸引子女喜欢阅读的关键。

 

 

共读只是一种形式，当孩子还太小的时候，大人可以读给孩子听，一开始可以让孩子看些图片，家长指着图片，告诉他图片的名称，一面让孩子看你的嘴型，同时速度放慢，咬字要清晰，并且多重复几次，这样等于同时教孩子阅读和发音。面对大一些但仍不识字的孩子，家长需要选择一些有声书，让孩子多听。

 

孩子到了四、五岁时不再完全依赖图画，文字、情节、人物均可增多，故事要更活泼、有趣，而一些他不完全熟悉的事物也会给他带来新鲜感，父母在陪读时不必照本宣科讲述，而未讲之前可以让他自己“看图说故事”，　或讲完让他重述一次，或问几个相关的问题，让他们自己开口表述，锻炼其表达能力。

 

 

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