怎样表扬孩子才能取得最好的效果
时间:2014-09-23
来源:互联网

作者:佚名
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表扬孩子是需要注意方法的,很多家长都不知道该怎样表扬孩子。其实表扬孩子是需要很多技巧的,比如说首先就是表扬孩子的时候需要及时,还有表扬的内容需要注意具体一些,以及在表扬孩子的时候也要注意表扬的语言。
 
很多家长,都有同一个问题:“我们已经意识到应多表扬、鼓励孩子,但发现收效甚微,我们的表扬是否不得法?”
 
首先,应该肯定的是:表扬好行为有利于孩子的健康成长,但是表扬也是一门艺术。怎样才能使表扬更有效呢?希望下面的观点能给大家带来些启发和参考。
 
怎样表扬孩子才能取得最好的效果
 
1、不要吝啬你的表扬,父母常用成人的眼光去看待孩子的行为,认为没有几件事是值得表扬的。其实,对于年龄小的孩子做好一些“简单”的事已经很不容易了。而良好的习惯和惊天动地的成绩就是由这些“简单”的行为累积成的。因此只要有助于培养孩子良好的习惯,增强自信心,父母就要慷慨地给予表扬,年龄愈小表扬愈多,随年龄的增长逐渐提高表扬的标准。
 
2、表扬要及时,对应表扬的行为,父母要及时表扬。否则,孩子会弄不清楚为什么受到了表扬,因而对这个表扬不会有什么印象,更提不到强化好的行为了。因为在孩子的心目中,事情的因果关系是紧密联系在一起的,年龄越小,越是如此。
 
3、表扬要具体,表扬的越具体,孩子越容易明白哪些是好的行为,越容易找准努力的方向。例如,孩子看完书后,自己把书放回原处,摆放整齐。如果这时家长只是说:“你今天表现得不错。”表扬的效果会大打折扣,因为孩子不明白“不错”指什么。你不妨说:“你自己把书收拾这么整齐,我真高兴!”一些泛泛地表扬,如“你真聪明”、“你真棒”虽然暂时能提高孩子的自信心,但孩子不明白自己好在哪里,为什么受表扬,且容易养成骄傲、听不得半点批评的坏习惯。
 
4、表扬不仅要看结果,还要看见过程。孩子常“好心”办“坏事”。例如,孩子想“自己的事自己干”,吃完饭后,自己去涮碗,不小心把碗打破了。这时家长不分青红皂白一顿批评,孩子也许就不敢尝试自己做事了。如果家长冷静下来说:“你想自己做事很好,但厨房路滑,要小心!”孩子的心情就放松了,不仅喜欢自己的事自己做,还会非常乐意帮你去干其它家务。因此只要孩子是“好心”就要表扬,再帮他分析造成“坏事”的原因,告诉他如何改进,这样会收到较好的效果。表扬最好在良好行为之后进行,而不是事先许诺,从而增强儿童良好行为发生的自觉性。
 
怎样表扬孩子才能起到良好的教育效果呢?
 
1 表扬要及时

2 表扬要具体
 
(1)家长应特别强调孩子令人满意的具体行为,表扬得越具体,孩子对哪些是好行为就越清楚,以后就会朝着家长希望的方向发展。
 
(2)比如:今天你能主动帮邻居王爷爷倒垃圾,爸爸、妈妈很高兴,以后在路上碰到了爷爷、奶奶,还要主动地帮他们拿东西,扶他们过马路,人和人之间就应该这样互相关心,互相帮助……
 
3 注意表扬的语言
 
要使你表扬和鼓励的语言富有变化,避免多余的言词。态度真诚的、衷心的表扬才能让孩子接受。当用愉快的表情和声调表扬孩子时,应该用眼光注视着他。避免在表扬时加上消极的评语,致使表扬作用受到影响。
 
4 表扬应根据孩子的性格特点“因人施奖”
 
对于性格外向、活泼调皮的孩子不宜过多地表扬,防止滋长他的骄傲情绪;对于性格内向、话语少、不好动的孩子应及时地多给予表扬,以增强孩子的自信心。
 
5 在众人前多赞美孩子
 
在众人面前受到赞美,孩子的满足感和成就感会大大增加,自尊心也会大大增强。但要避免内容贫乏而又夸张的赞美,这样不但会让孩子的喜悦感消失,而且可能会产生厌烦情绪。
 
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