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牛津阅读树这套分级相信无需我们再次介绍了！直接来说说分级6里面第 6-18 Olympic Adventure吧。
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4 _+ L* w6 D9 p) |) b* J2 v/ h7 Q" R 如何来阅读 Olympic Adventure，看看封面吧。
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在开始读故事之前，可以让孩子根据书的封面和故事的名称想象一下这会是一个怎样的故事，故事中会发生什么。亲子共读过程中可以考虑以下活动： 1.和孩子一起读标题和看封面。问：孩子们从树上能看到什么？ 2.看到第9和第11页，去看他们在古代做的是什么游戏。
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接下来让我们来看故事吧。
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The children were doing a project on the Olympic Games. "Tomorrow we will go to the museum and next week it's sports day,"said Mrs May. 孩子们在学习跟奥运会有关的知识。 “明天我们要去参观博物馆，下周要举行运动会了,"May老师说。
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"Everyone can enter a race on sports day,"said Mrs May. "I think the girls should have a sewing race!"laughed one of the boys. “运动会那天每个人都可以报名参加賽，”May老师说。 “我觉得女生应该举行女工比赛，”一位男生讥笑着说。 After school,Anneena and Wilma went to play with Biff. Aneena was cross.“Some boys are so silly,"she said. The magic key began to glow. 放学后，Anneena与Wilma去找Biff玩。 Aneena愤愤不平。“男生真是愚蠢透项，”她说。 魔法钥匙亮了。 " a+ [: x/ A1 r# o) N0 Q. Z( g: y; _
看后面内容需要爱币哦！
% S/ t L/ r% BThe boys and the men came back. "Girls doing sports?"said one boy. "That will never catch on!"Suddenly,the magic key began to glow. 男人和男孩们回来了。 "女生运动会？”一男孩说， “不会成功的！”突然，魔法钥匙亮了。 The next day,Mrs May took the class to the museum. There was a display about the Greck Olympics. In a glass case there was a broken vase. 第二天，May老师带着孩子们去参观博物馆。 博物馆里有关于希腊奥运会的展览。 玻璃柜里陈列着一个旧花瓶。 ( E. n; Q2 f. ]$ k. P
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“A long time ago,a girls'Olympics began,"said Mrs May. Anneena looked at the boys. "And did the idea catch on?"she asked. “很久以前就有女生奥运会了，"May老师说。 Anneena看着男生。 “成功了吗?”她问。 ; a, w; s& P) q$ Z
故事到这里就结束，家长可以和孩子一起来完成活动。 1.看到第3页，为什么Anneena生气了？如果您的孩子不会回答，重读第2页找到答案。 2.看17页，问：你认为Anneena的主意是个好主意吗？
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