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牛津阅读树这套分级相信无需我们再次介绍了!直接来说说分级5里面第 5-9 Vanishing Cream 吧。
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8 t8 w! q% c* \如何来阅读 Vanishing Cream 先上图, " D' ?3 Y0 T% {+ I
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/ a* I' {+ E6 I在开始读故事之前,可以让孩子根据书的封面和故事的名称想象一下这会是一个怎样的故事,故事中会发生什么。亲子共读过程中可以考虑以下活动: 1.和孩子一起读标题和看封面。问:你认为这个故事是关于什么的? 2.问:Chip的手发生了什么?
- O2 z' s Z8 J' i" T$ ~! {/ _接下来让我们来看故事吧。 / l& I' }; X# W4 E9 S5 ^
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The children were at school. They made a little theatre. They made it out of a box. 孩子们在上学。 他们做了个小剧院, 是用箱子做的。 : `( }! ~; W" v' L7 c
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. D; s/ u# x9 U4 _+ TThe children put on a play. The play was about a wizard. 孩子们表演戏剧, 是关于巫师的。 He was called Wicard Blot. Wizard Blot made mistakes. 他叫Blot巫师。 Blot巫师总是犯错。
! e' d o% I1 R! j! A, l; m- g/ B看接下来的内容需要爱币哦! ![]()
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* `$ R3 B2 Z) q4 E' J/ M5 CChip gave Wizard Blot the computer disks. The Wizard was pleased. Chip把电脑磁盘交給Blot巫师。 巫师限开心。 it was time to go home. "Thank you,"said Wizard Blot,"Do come again." 该回家了。 “谢谢你们 !”Blot巫师。“欢迎再次光临!” ' [5 _% j4 t' X( K$ X; |. z
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Biff had a little botle. "Don't drop it,"said Chip. "It's vanishing cream." Biff有个小瓶子。 ”别弄掉了,“Chip说, “是隐形粉呢。” 4 j8 h; r7 `) [1 j, q. y: A
故事到这里就结束,家长可以和孩子一起来完成活动。 1.看第20页,问:为什么这个男子认为是被衣服打的? 2.看到第23页,问:为什么Wizard Blot会谢孩子们?
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