随着时代的发展和素质教育的全面实施，越来越多的人认识到，要提高幼儿的素质，光靠幼儿园是难以实现的。《幼儿园教育纲要（试行）》中也指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。”因此，调动家长积极参与幼儿园的管理、教育的积极性，发掘家庭教育的潜能，提高家长的育儿水平，已成为现今幼儿园家园共育的主要内容。在家园工作中，应以尊重、平等、合作的态度争取到家长的理解、支持，变幼儿园单向宣传为家园双向沟通，才能在两者之间建立起新型的家园关系，最大限度的发挥家长工作的教育功效，共同促进幼儿的健康成长。
家有小活宝，大活宝来报到！
|
|
雷达卡