本帖最后由 林肯 于 2011-7-19 11:55 编辑
贺蓉(安庆幼儿园园长、党支部书记)
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贺蓉 “每个孩子都是一本耐人寻味的书,蹲下来平视孩子,走入孩子的世界,给孩子创设成长的良好环境,让孩子在自己的跑道上奔跑。”
上海市闸北区安庆幼儿园园长,党支部书记,中学高级教师,党员教师。
北京师范大学学前教育系本科毕业,获学士学位。并获华东师范大学教育学硕士学位。 闸北区“三八红旗手” 闸北区“青年教师标兵” 闸北区教师“百花奖”(区骨干教师) 闸北区教育系统先进工作者。 2004、2005、2006年连续被聘担任“闸北区教师中级职务评审幼教学科组成员”
“从’保教常规8条’到’教师工作责任书’”获中国首届幼儿幼儿园园长大会论文评比“二等奖”
“建构主义取向的幼儿数学教育的实践研究”获上海市第八届教育科研成果“三等奖” “巧用彩色小纸条,提高教师思考效能”获得上海市创造教育学会创意设计论文评比“一等奖” 论文“用论坛平台化解难题”获第二届全国幼儿园信息技术应用作品评比”二等奖”《构建基于学习共同体的幼儿教师专业发展模式的研究》获闸北区第九届教育科研成果“二等奖”
“拓展支持通道,促进主动融合——新进教师专业发展园本培训课程的架构”,《上海托幼》,2009年6月。 “以发展促进为导向,实施幼儿发展评价”, 《上海托幼》,2009年4月 《童心里生长的数学》,执行主编,中国少年儿童出版社,2005年6月 “幼儿教师必备的5种素质”, 《幼教博览》2004年11月 “建构主义理念下适合幼儿数学学习的方式”, 《学前教育研究与信息》2004.1 “走好课程实施的关键一步——幼儿园课程规划的编制与运行”, 《上海市二期课改的探索与实践——来自课程改革基地学校的报告(幼儿园篇)》,上海教育出版社。
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