园南幼儿园与漕河泾幼儿园分享交流活动！

上午，在教研员俞福华老师的带领下，园南幼儿园与漕河泾幼儿园的教师，就幼儿的自主性游戏进行了交流，目的是为教师的专业化发展搭建展示的平台，促进教师队伍的发展。

游戏是幼儿个体经验的反映，在游戏过程中教师提供良好的环境让幼儿充分地、自主地、愉悦地表现自己，而游戏结束以后的分享与讨论则是一种相互交流、相互学习、相互启发的社会学习过程。怎样才能使这一活动的价值得到最充分的体现，是教师教育机智的反映，也是基层教师觉得制约教师专业发展的瓶颈之一。上午八点刚过，在俞老师的推荐下漕河泾幼儿园的老师们对一个中班和一个大班的游戏环境创设的进行了参观。接着，就着重观看了大一班吴老师对孩子开展游戏后的交流分享。

活动后，漕河泾幼儿园的老师们和园南幼儿的教师进行了互动。首先吴老师向大家介绍了本班孩子在游戏中发展的状况以及她通过参加了游戏教研组中得到的信息并运用在孩子创设游戏环境时的一些体会，对一线教师有着很强的操作性。其后教研员俞老师肯定了吴老师游戏环境创设中符合大班年龄特点的几个亮点，并对交流分享进行了点评提出了建议。漕河泾幼儿园的老师也提出了自己的质疑如：在游戏中幼儿的生成和老师的预设两者之间关系的处理等，在浓烈的探讨气氛中结束了此次活动。在活动结束后漕河泾幼儿园的园长也发出了邀请，希望有机会邀请园南幼儿园的老师去漕河泾幼儿园观摩他们的游戏活动。

姐妹园之间的交流学习互动中不仅能提高老师钻研业务的积极性也是为本园老师搭建舞台展示自我提供了一个很好的机会，使园与园之间、老师与老师之间在探讨学习中获得提高，同时也在探讨学习中体现了和谐。

老师今天表扬我们家小宝，说孩子是天上少见地上难觅啊！