孩子注意力问题的表现及分型
一、以走神为主，这类分型呢孩子身体基本上是安定的，比如，眼睛也看着老师，也看着黑板呢，但老师一看就知道，想别的去了，或者什么都没想，就是我们平时所说的发愣，发呆，愣神，走神的状态。平时呢还表现在常丢三落四、粗心大意，或不愿意做持续用脑的事情等。
二、以多动为主，这类分型小动作就比较多;比如，身体扭来扭去，腿踢来踢去，手里总要有点小东西玩。在学校很容易被干扰，在家里的主要表现就是坐不住，一会儿就要喝水，吃水果，上厕所等，作业比较拖拉，总需要盯着点。
三、冲动，他是情绪类的，轻微的表现是插话抢话，打断别人说话，不能等待轮候等等，再比较明显些的就是脾气有点急躁，比较容易生气、发脾气等。
脑电训练网认为注意力长短是可以培养的。它可以被“培养”的长，也可以被“培养”的短。这全在于我们家长。
而通过游戏活动来促进孩子的注意力是很好的方法，因为孩子天生就是喜欢玩游戏的，让孩子在各种兴趣活动中意志品质就会形成，注意力相对就会在意志力的作用下有所提高。
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