2-3岁年龄段的孩子，已经处于婴儿向幼儿的过渡阶段，自我意识逐渐萌芽，好奇心旺盛，正是培养阅读习惯的最佳时期。当然，对于小宝宝们来说，读什么内容的书并不是关键，更重要的是和爸爸妈妈一起分享。
这个年龄阶段孩子们最容易接受的图书形式是“绘本”，绘本是以绘画为主，并附有少量文字的书。绘本是发达国家家庭首选的儿童读物，有助培养孩子的阅读习惯和促进想象力、理解力的发展。
这个年龄段的孩子对有情节起伏的故事更感兴趣，我们可以为其选购这类绘本。
我个人认为，这个阶段也是向幼儿园集体生活过渡的阶段，应该注重对知识的储备，以及管理自己的情绪和行为习惯，才能很好的适应。以下是我家买过觉得不错的绘本，希望和大家交流分享：）
一、科普类
1、首推《神奇校车系列》。这套书是科普类绘本。适合3岁+的好奇宝宝阅读。如果妈妈们自己讲起来的时候觉得语言匮乏很难发挥的话，网上也有配套的MP3和动画可以搭配着给孩子看。但是需要合理控制动画片的时间，因为毕竟绘本讲究是亲子阅读，在故事中能和孩子互动，如果孩子沉迷到电视中，就很难达到交流的目的了。
这套书有非常多本，理解的难以程度也不同，建议从孩子感兴趣的入手，里面的“在人体中游览”那本特别受我家宝宝喜欢，百讲不厌。
中英文版本都有，英文原版色彩感觉略好些，按需入手吧。
2、科普类的还有套《妙趣科学》。画风更萌萌哒，低幼版的，适合2-4岁，是立体书，这套也很好，家长讲起来发挥空间更大些，都是讲得日常生活中孩子可能遇见的，小动物啊、交通工具什么的。关键是故事都走可爱路线，孩子很喜欢。我感觉这套可以在神奇校车之前给孩子看。
二、行为习惯类
那必须是《大卫，不可以》系列。其实这套书我一直犹豫怎么分类。先简单介绍下，这本书就是淘气孩子大卫的日常，描述大卫各种熊孩子事迹，画风也很奇特，说好听点叫童稚可爱，说难听点简直就是顽童的涂鸦，CC群（群号66600）里的不少妈妈都吐槽过这点。
但是这本书最赞的是非常适合学前儿童，非常有代入感，他们会觉得很有趣，很多都是自己刚刚干过的事啊。作者对儿童行为和儿童心理把握还是很准确的。而且并不是简单的说教，比同类型的国产绘本好太多了。
三、管理情绪类
之前在网上做了很多功课，觉得《托托踢踢了不起的情绪力》这套书还不错。引导孩子用他们的视角正视一些小情绪，比如生气啊、嫉妒啊、害怕、紧张、伤心等等。
这套书的主角是两只很可爱的兔子，正好我家宝宝特别喜欢的玩具是火火兔，所以她特别喜欢这套书。
附上比较好的资源：
已经到北京了
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雷达卡