致各位家长朋友:我们的能力实在有限,所以这里只是收集整理了一部分的资料,更多的信息还需要各位家长们将你们知道的知识与信息无私奉献出来,用你们的所知去帮助更多有需要的爸爸妈妈们吧!!!
爱贝网的全体同仁对各位乐于奉献的家长们致以最崇高的敬意
(此处的列表与点评均由不同的渠道收集而来,此处的任何信息及言论均不代表本站立场)
闸北区比较好的幼儿园列表:
安庆幼儿园(示范园)
芷江中路幼儿园(示范园)
场中路幼儿园(一级)
汾西路幼儿园(一级)
金鹭幼儿园(一级)
彭浦新村幼儿园(一级)
谈家桥幼儿园(一级)
延长路幼儿园(一级)
银都幼儿园(一级)
永和幼儿园(一级)
永兴幼儿园(一级)
闸北区科技幼儿园(一级)
中华新路幼儿园(一级)
1.闸北区安庆幼儿园、安庆幼儿园 上海市闸北区安庆幼儿园建立于1969年,是一所有着悠久历史的示范幼儿园,闸北区“特色幼儿园”,“上海市幼教课程教材改革研究基地”,“上海市家庭教育研究十五基地”,区“教育系统干部培养基地”。历年多次荣获上海市办学成果显著单位、办学先进单位、文明单位、科研先进单位等荣誉。幼儿园占地6亩,拥有三幢教学楼。现有11个班级,在园幼儿300余名,教职工30名。幼儿园生活与教学设施一流,幼儿活动室宽敞明亮,教玩具丰富,配备电视、空调、可上网电脑、多媒体投影仪等设备。户外活动场地宽敞、优美,器材多样,整个幼儿园环境设计富于变化,体现出以幼儿为主体的教育观。
闸北区安庆幼儿园特色:该园以“运算启聪慧,爱心育巨人”为办园宗旨,实施吻龄生长性教育,致力于“让每个孩子充分发展”。曾涌现出全国优秀教师、上海市“十佳”青年教师,区幼教名师多人。为闸北区幼儿教育输送了多名优秀干部和教师,为区幼教事业的发展作出了积极的贡献。该园积极投身课程改革,拥有一支爱岗敬业、反思实践、专业化水平很高的教师队伍。幼儿园设置了共同性课程和选择性课程,力求为每个幼儿创设吻合其发展的教育,开展多项研究与教学改革。尤其是在幼儿数学教育研究方面有长期积累,形成了一套符合幼儿学习方式的教学方法和策略,有效地促进幼儿思维发展,经常对全市、全国公开教学活动,幼儿数学教育具有良好声誉。
闸北区安庆幼儿园园长贺蓉:上海市闸北区安庆幼儿园园长,党支部书记,中学高级教师,党员教师。北京师范大学学前教育系本科毕业,获学士学位。并获华东师范大学教育学硕士学位。“拓展支持通道,促进主动融合——新进教师专业发展园本培训课程的架构”,《上海托幼》,2009年6月。“以发展促进为导向,实施幼儿发展评价”, 《上海托幼》,2009年4月《童心里生长的数学》,执行主编,中国少年儿童出版社,2005年6月“幼儿教师必备的5种素质”, 《幼教博览》2004年11月“建构主义理念下适合幼儿数学学习的方式”, 《学前教育研究与信息》2004.1“走好课程实施的关键一步——幼儿园课程规划的编制与运行”, 《上海市二期课改的探索与实践——来自课程改革基地学校的报告(幼儿园篇)》,上海教育出版社。“师幼互动自我效能感的调查研究”。
所获得荣誉: 闸北区“三八红旗手” 闸北区“青年教师标兵” 闸北区教师“百花奖”(区骨干教师) 闸北区教育系统先进工作者。 2004、2005、2006年连续被聘担任“闸北区教师中级职务评审幼教学科组成员” “从’保教常规8条’到’教师工作责任书’”获中国首届幼儿幼儿园园长大会论文评比“二等奖” “建构主义取向的幼儿数学教育的实践研究”获上海市第八届教育科研成果“三等奖” “巧用彩色小纸条,提高教师思考效能”获得上海市创造教育学会创意设计论文评比“一等奖” 论文“用论坛平台化解难题”获第二届全国幼儿园信息技术应用作品评比”二等奖” 《构建基于学习共同体的幼儿教师专业发展模式的研究》获闸北区第九届教育科研成果“二等奖” 家长点评: 某家长:小美在安庆念了2年了哦,我感觉进安庆真的是进对了。孩子的能力现在越来越强了,学东西也很快,马上读大班了,要准备学拼音了。 某家长:学校里老师也会教英语。每段时间有一个主题,每天都会根据这个主题学不同的故事啊,儿歌,歌曲等等。也会画画,作游戏。下午一周会做多次的数学习题。 某家长:我们是从中班开始,老师要求宝宝每天吧在学校发生的事情说给我们听让我们在写下来给老师看,这样的方法很不错,即加强了孩子的思维能力和记忆力注意力,还加强了和学校的沟通。 某家长:我们宝宝明年就要毕业了,想发表一点看法。安庆的教学方式是蛮特别的,主要是思维训练,大班时讲故事、阅读报纸、儿歌、看图说话等,拼音的话是另开兴趣班的,安庆游戏中学习还是蛮多的,很注重行为习惯的培养。听说安庆出来的宝宝很受重点小学欢迎的,希望如此啦.
2.闸北区芷江中路幼儿园、芷江中路幼儿园 芷江中路幼儿园是上海市一级示范园,上海市幼儿园课程教材改革实验基地、华东师范大学教学实验基地、中创会创造教育实验基地、上海市家庭教育指导实验基地,近年来幼儿园荣获上海市文明单位、全国巾帼文明岗、上海市“三八”红旗集体、上海市卫生先进单位、上海市优秀家长学校、上海市优秀教研组等荣誉称号。《幼儿园探索型主题活动的开发与实施》荣获上海市学校教科研成果一等奖。《幼儿语言与思维整合教育研究》荣获全国学前教育年会优秀论文奖,获上海市教研成果三等奖、区教研成果一等奖,《2-6岁幼儿多元智能整合开发研究》、《互动式幼儿成长档案袋评价的研究》获上海市教研成果三等奖、区教研成果一等奖;幼儿曾荣获头脑奥林匹克竞赛一等奖。 芷江中路幼儿园特色:幼儿园以幼儿发展为本,确立“为幼儿一生的发展打好基础”的思想,最大限度尊重孩子的权利,支持孩子的天性,支持孩子的理论,支持孩子的行动,使他们身心自由、快乐、充实、和谐地发展。 努力建构与实施幼儿园探索--表达课程,创设一个有益于幼儿自主发展的教育环境,积极支持幼儿自主探索,并运用多种“语言”--口头表达语言、绘画形象语言、动作肢体语言等创造性表达表现生活,培养幼儿开放的思维方式与创造能力,使孩子们获得了充分和谐的发展,受到了广大家长的信赖与社会的瞩目。 芷江中路幼儿园园长郑惠萍:芷江中路幼儿园园长,毕业于上海师范大学,本科、硕士研究生课程结业,上海特级教师,中学高级教师。任南京师范大学兼职教授,中国创造教育专业委员会幼教分会副会长。曾荣获上海市“三八”红旗手、上海市园丁奖、两届区拔尖人才等荣誉称号。郑惠萍园长热爱教育事业,她既重视理论的学习,又注重实践的研究,她的《TheIntergral Education Rescarch of Children’s Language and Thought》论文在第三届环太平洋教育研讨会上做书面交流并刊登在大会交流论文集中,《自主性——我们追求的目标》、《幼儿表达式创造力》等论文分别发表在全国、市有关杂志上并获得成果奖。《幼儿探索型主题活动开发实施的研究》、《2—6岁幼儿多元智能整合教育》等多项市、区级课题,获上海市一、三等奖,还多次被邀参加国际性、全国、市研讨会并开设专题讲座。几年来,她根据幼儿园的实际,够建了幼儿园艺术教育“五个一”工程,建立了“表达——探索”的课程模式,形成了自己独特而鲜明的办园风格和办园思路。 家长点评: 某家长:对于芷江个人感觉相比上海西南片区的部分示范或一些知名的全托幼儿园,没有看到离谱的送礼现象和学生攀比现象。我们入园了之后现在基本上没有后续的非常支出,而且托费价格上比虹口的市示范要便宜,性价比高,对于我们这些工资不算高的父母是个很好的选择。
某家长:不得不来表扬一下,宝宝在念小班了,学校里师生关系非常融洽,设施也好,是我们去年面试的3个幼儿园里宝宝自己喜欢的一个,对于能力方面的培养比较注重的,不死板,家长也可以放100个心的。
某家长:学校在上海都算是比较的学校,学生在里面学校到的东西还是不少的,虽然不是很好进吧,但是确实的教育方法和方式真的值得去上!
某家长:芷江也算是示范性幼儿园,公办园的最大特点是师资稳定,老师一路带下去的话对宝宝比较了解也会比较好。幼儿园学的是麦乐迪的英语,每周有外面的老师来上一次课,平时由幼儿园的老师帮她们复习。老师也很负责的,我和我家宝宝都很喜欢她们的老师。
3.场中路幼儿园 不回复的,只能看到这里! 太忙了,每天想好的计划总是被打乱。
|