如何加强中学生的品德教育

当今应试教育的大环境下,好多学校光注重了学校的考试成绩,而忽略了品德教育.有饽与传统的"德,志,体,美"全面发展的教育方针.这许多的问题，直接影响着学校的教育、学生的前途及社会的进步。

    中学生品德教育存在的问题
　　1．家庭背景。由于现在的学生大多是独生子女，一些家庭过于溺爱孩子，在家中俨然是位小皇帝，加之经常还有四大护卫（爷爷、奶奶、外公、外婆）的保护，在这样的背景下，小孩大都产生蛮横不讲理、老子天下第一的心理。而且这些孩子在家大都是重点保护对象，习惯于衣来伸手、饭来张口，结果使得学生的动手能力极差，又不能吃苦，且心理素质也很差，经不起一小点的挫折。
　　2．不健全的家庭严重影响学生的身心发展。一些家庭的不幸，如父母的离异等，这样不健全的家庭给孩子的关心和爱护也是不健全的。有些再婚后的后父或后母，对不是自己亲生的孩子不关心，更有甚者，动不动就打骂孩子，拿孩子当出气筒，使原来就不健全的心灵变得更加扭曲。
　　3．社会上的一些坏风气也给学生带来严重的影响。社会上一些不良的事物影响着青少年的成长，诸如赌博（包括一些电子游戏机），它将导致一些青少年学生犯罪。贩卖黄色淫秽书刊、播放黄色录像带、影视屏幕上形形色色的不健康镜头，都将使不少学生的思想受到影响，精神上受到污染，有些学生无心念书，有些学生过早成熟，有些甚至犯罪。
　　4．一些家庭的错误导向对子女产生了恶劣影响。有些家庭对孩子的道德品质教育欠缺，取而代之的是强化了“智力”投资。子女在学校得高分便可发奖金，可以穿好的，吃好的。反之，则加以谩骂，或棍棒侍候。这样，便导致子女想尽办法，不择手段地去捞分。
5．一些教师的素质差，给学生带来了不良影响。在教师队伍中，有些教师只教书不育人，成绩好的是好学生，成绩差的就是坏学生，这种思想认识和方式方法，常常引起学生的对抗情绪，学生产生逆反心理，致使学生对教师的反感递升对学校的反感，增加了学生的厌恶的情绪。

     学校在思想品德教育应采取的方法
　　1．爱国主义教育必须加强。首先应让四项基本原则真正扎根于青少年的心里，使他们知道怎样才是爱国的行为。其次要对学生进行中华民族的优良道德传统教育。第三，要注意进行公民道德教育，既要强调个人对国家应尽的义务，强化其社会责任感。也要强化其参与国家与社会事务，享受应有的社会利益的权利意识。
　　２．应加强法制教育。可以通过学习法律知识，可使同学们清楚地认识到什么是犯罪。形式可以多种多样，如：可以通过讲座的形式；也可通过参观有关的单位、图片展览；还可通过参加公审大会等等形式。
　　３．加强集体主义教育。人的个性发展必须反映社会的需要，但人的个性与社会是相互依存，相互促进的。所以必须提倡“我为人人”的崇高风尚，还必须提倡“雷锋精神”。
　　４．学校教育必须不折不扣地贯彻“德、智、体、美、劳”全面发展的教育方针。应把《中学生守则》和《中学生日常行为规范》作为德育教育的起点和要求。
　　５．要创造一个德育教育的良好社会环境和家庭环境。各级党委和政府要有战略远见，要以民族的昌盛为已任，加强对中小学德育工作的领导，关心青少年儿童的健康成长。
　　家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一位教师。所以家庭教育是教育工作的重要组成部分，各类学校都必须办好“家长学校”，加强家校联系，协调家校教育。
　　６．要建立一支有良好的思想素质和业务素质的、教书育人的教师队伍。人民教师必须为人师表。教师是千百名学生的焦点，你的一言一行，学生都看在眼里，记在心里。久而久之，学生很容易被潜移默化

太忙了，每天想好的计划总是被打乱。

志伟妈妈  评论于  2011-2-12 12:30:56

太师椅

好像现在的教育还比不上以前，是不是因为社会现象不好的问题，影响到学生， 不过家长要带头教起，光靠学校老师是不够的