长期以来，很多英语培训机构和家长不惜花费大量的精力和财力，选购了许多形形色色的英文教材，以帮助学生大幅提高英语水平，但现实的情况往往是孩子看到教材不但学不进去，反而对英语产生了逆反心理。这个时候该怎么办呢？
专家强调，选择少儿英语教材，必须先了解孩子的发展情况，只有最合适的，才可能是最好的。如果盲目跟风，选择了不合适的教材，还要强迫孩子接受，学生不仅学不好，反而会排斥英语学习。儿童英语教育专家列出了几个选择教材的原则，供大家借鉴：
1.符合年龄段的深度需求
少儿英语阶段，一般指6-12岁，基本上是我国的小学阶段，这个阶段的学生往往是已经具备了启蒙的英语基础，正是需要进一步提高和强化的学习阶段，所以选择教材一定要选在教材的编写理念上符合6-12岁少儿身心发展和智能特点的优质教材，在这一点上，原版进口的欧美教材设计的就比较到位。
2.贴近生活、兴趣为先
要选贴近生活主题的教材，结合孩子的兴趣，投其所好，激发学习的积极性。尽量选择内容上非常生活化的教材产品，让孩子的生活与英语结合在一起，达到事半功倍的学习效果。
3.选择生动有趣的教材
要选择趣味生动的教材，让学生能够自己参与互动，有幽默性、带游戏色彩、趣味性高，千万不可把学习当作前提，只要孩子觉得好玩就会学习，没有兴趣不如不学，实现寓教于乐。
4.兼顾听说读写
好的综合性少儿英语教材应该具备听说读写全方位的学习内容，同时分级别学习，从听说开始，以学习母语的方式去学习英语，循序渐进，进而扩展到读和写；既真实有效地提高了学生的英语水平，又符合了国内关于英语应试教育的客观要求。
5.多媒体互动电子课件品质高
品质高的教材应该是配有多媒体互动电子课件的，课件CD要有画面感、生动、有趣、做到知识的自然融合，实现老师易教、学生易学。
如果您还在为如何为孩子选教材而发愁，不妨按照这几条原则去筛选一下比较中意的书目。据笔者的经验和一些英语培训机构的现身说法，比较好的少儿英语教材有原版少儿英语教材Get Smart（难度适中，适合6-12岁）和Spotlight on English（专业学科英语）。实现拥有高品质的教材，让孩子发自内心地爱上英语学习。
默默的把爱币数了N遍，好像又少了几百？
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雷达卡