|
每年四五月份，不仅高考学生的家长忙，忙着了解各大学往年的录取分数、提档分数和各专业的情况；初中升高中的家长也在忙，比较各个高中升学率的变化，低进高出还是高进低出，根据自己孩子平时的学习成绩决定报考哪所相对应的高中，是选择住校还是在学校附近租房，能否进奥班、实验班？即使是平行班，也要争取一位有经验高度负责的班主任；小学升初中的家长也在忙，八仙过海各显神通，争取为自己的孩子选择一所好学校是这些家庭的重大公关课题，为了进重点中学，不惜花血本，搬动各种关系，好像进了一所好学校就等于进了保险箱，十拿九稳能考上好大学。
作为过来人，我建议家长们量力而行，尽量让上初中的孩子就近入学，即使选择了好学校，也要创造条件让孩子少跑路，免得未成年孩子的有限精力花费在奔波的路上，影响了休息和玩耍，增加课外知识的时间。
从我自己的经验来说，其实孩子们在一起是互相影响的，所谓好学校无非就是生源好，家长素质高，老师教起来也很轻松。虽然教育部三令五申不准办实验班尖子班重点班，但中国人这么多，在现行应试制度下，我非常赞同根据孩子成绩和学习程度分为快慢班，聪明孩子一点就通，和基础差的孩子在一起就总吃不饱；基础差的孩子跟着底子好的学生进度又消化不良，所以针对孩子的接受程度进行合理的教学安排很有必要。我女儿初中时进了尖子班，假期补课时学校安排尖子班上新课，而平行班的学习进度明显落后于尖子班，主要是以巩固复习为主；尖子班里学习气氛很好，孩子们都争先恐后地暗暗在学习上较劲儿，中考时大多进了省级示范中学；而平行班有些孩子流里流气打扮得像太保太妹，上课纪律差，很多学生连普通高中都没有考上。如果您的孩子早期智力开发的不好，花代价硬着头皮挤进了好学校好班级，老师教授同样的课程，ta学习得吃力，坐在牛人间跟听天书一样，没几天就厌学了。
朋友的侄女小学成绩优异，划片所在的普通中学虽然不是很好，但每级共有十个班，其中有三个重点班还是很不错的，配备的师资力量也比较强，即使平行班也有几个特别负责有能力的老师，但总的来说因为地理位置偏僻，学校生源不好，尽管老师们很努力，在升学率上也远远逊于省级、市级示范中学，这样很难进入良性循环。不过附近有见识的家长还是选择这所学校的初中就读，高中时根据成绩报考重点学校。朋友当年为侄女升学选择初中时咨询我的意见，我极力推荐她上划片的这所中学，以孩子的成绩进到重点班应该是没有问题的，可是孩子父母坚持要让孩子花高价上重点中学，朋友求人将侄女办进了一所省级示范中学，只能说是提着猪头找到了庙门，很多家长是提着钱望洋兴叹啊！我告诫她说即使是省级示范中学的初中部，也只有约1/3的学生能考入本校的高中部，竞争相当激烈。进入重点中学后的兴奋过去后，朋友告诉我：孩子每天早上五点多起床吃了早饭出门走十分钟才到车站赶公共汽车去学校，中午在小饭桌吃饭，孩子没有午睡习惯，小饭桌也没有强求，下午放学回家已是六七点，吃完晚饭写作业，孩子速度慢，每天都写到晚上十二点，很辛苦，她见了也很心疼。孩子父母工作忙，照顾不了。我觉得孩子的父母太不负责任了：那么小的孩子每天只睡五个小时，别说是学习了，就连正常的身体发育都影响了！作为旁观者只能尽到提醒的义务：要不然在学校附近租房，要不然转到附近的中学，起码要求小饭桌强迫孩子中午休息，孩子小自理能力差也不适合住校。初一结束时，孩子的成绩已到中下游，孩子的母亲要求留级，父亲不同意，现在三年初中行将结束，眼看孩子考个普通中学也困难，父母姑姑相互抱怨又于事何补？
身边有很多这样的故事，这只是其中一个非常典型的案例，我想或许对于有些家长有些启迪的作用。 | 
雷达卡