|
以前总认为自己比较关注教育，业余“教育专家”（自封），其实就是对教育孩子有点兴趣，所以很关注教育题材，什么搜狐教育、新浪教育、报纸、杂志……只要与教育有关的新鲜思想，有特点的教育方式均统统收集起来，有时回到家，跟老公、孩子说说。其实，人家不以为然。老公说：充其量是个理论家；孩子说：不要把我培养成你说得那样的人，跟我没关系。我就来个自娱自乐。有时跟同学、同事聊聊，他们眼前一亮，有点启发，亦足矣！
孩子的学校在市区算是一流的，有很多好老师，学生也是全市选拔出来的，我认为孩子的初、高中教育学校是很关键的。
这是一个语言学校，国家通过的十几所语言学校之一，语言教育很突出，孩子学的是英语，英语教学自开学起就采用小班制（即每班26人）分层教育，以初中入学成绩分层，我们孩子基础较好，在A层。教材选用进口原版教材，学起来没有CHIGISH之苦恼，兴趣盎然。
想起三年前为孩子选择这所学校时我和老公商量：结合孩子的特点让她做自己喜欢的事情，我和老公虽然都学理，但比较喜欢文，从小没人指点，糊里糊涂做出了选择，所以在孩子的择校上我们的意见起了主要的作用。三年后，孩子大了，说：感谢你们为我做出的选择。
看着孩子一天天成大，思想日臻成熟，如果说小学教育家长的作用占30%的话，初中教育家长的作用充其量占5%。你想想，孩子一整天都在学校，只有晚上吃饭时才能与家人坐在一起，还要做大量的家庭作业，几乎没有时间与家长交流。
初中由于孩子有想独立的思想，节假日喜欢和同学交往，小时侯家人一起去公园的时间初中几乎没有。孩子在初中不仅学习文化知识，还要花大量的时间在学习课外的知识，比如与人交往、接人待物等等。
孩子的伙伴很重要，由于是名校学校里人才济济，发现其中的优秀人才并与他们交朋友这是家长要引导的，不好的朋友会把孩子带坏，好的朋友能让孩子奋发向上。有时孩子会突然对你说：我今天发现某某同学很了不起，不仅会日语，还会跆拳道等等，你会和她一起兴奋。哦，是吗？跟她学学去吧！
要报志愿了，又开始新的选择。他们学校有不想学语言的尖子生选择更好的省重点学校，发奋学习，当然也背负着压力。因为万一失误，其他好一点的学校也不会要。女儿对我说：我不想走，我的学校挺好的，当然大多数孩子选择在本校继续读高中。
看着群里的家长关注着孩子的状况，我也很理解。只能说：我们相对好些，不必那样紧张。
每天看着孩子回到家是轻松的、快乐的，家长的心情也是放松的。每天下班回到家，跟她打趣：今天怎么样？是不是又混了一天？紧接着她会滔滔不觉的说起学校的趣事。 家有小活宝，大活宝来报到！
| 
雷达卡