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故事:快点儿妈妈等会儿爸爸（最能让父母产生共鸣的绘本） 出版致谢：
作者：（德）德沃思 编文，
（德）蒙考伯勒 绘
翻译： 王星
出版社：新疆青少年出版社
故事导读：
无论小猫菲菲做什么，妈妈总是说“快点儿快点儿”，爸爸总是说“等会儿等会儿”。菲菲觉得和爸爸妈妈在一起的时间就像乘坐旋转木马上一样——飞快的转啊转啊，跟不上他们的脚步……菲菲出问题了，连小猫最基本的能力——打呼噜都不会，可是菲菲觉得在爸爸妈妈身边是永远也学不会打呼噜的，于是菲菲离家出走学习打呼噜。菲菲在外面尝尽了挫折和苦头，却还是不会打呼噜，他只得沮丧地回家。正为他担心的爸爸妈妈第一次不再忙忙碌碌，而是停下来，静静地把他紧紧地抱在怀里。这时，菲菲打起了甜美的呼噜。
这个故事看了让人有种鼻子酸酸的感觉，本来孩子天生都是聪明健康的，但在父母无意识的压力下，心理上出现了问题，小小的一则童话故事反映了深刻的现实问题。无疑，这本书最大的矛盾双方是父母和孩子：妈妈总是急匆匆地忙个不停；爸爸总是专注于个人的事情——工作，他们忽略了孩子，虽然他们都很爱自己的宝贝，但孩子却感受不到。虽然他们每周都带孩子出去玩，他们认为这就是爱孩子，可是孩子一点儿也不开心，父母缺乏跟孩子心灵的沟通，细心的读者也许能从中窥见父母和孩子着眼点和价值观的差异：成人的行动带有更多功利性和目的性，他们往往注重结果而忽视过程，因而总是显得匆匆忙忙的；而孩子则不同，他们更加率真，接近自然的本性，他们需要父母的倾听和关注，更注重过程而忽略结果。然而，父母们没有意识到这一点，他们站在一种优势地位上，将自己的意志强加于孩子。矛盾就这样产生了。在这一点上，妈妈表现为“你必须做什么”，爸爸则表现为一种“冷暴力”——温和的拒绝。这都是忽视孩子感受的表现。
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菲菲看起来和其他猫宝宝没什么两样：他练习一下一下地抓东西；他浑身的毛毛就像厚厚的呢绒一样，又柔软，又浓密；他嘴两边翘着几根稀疏的小胡须；他那喵喵的叫声动听极了。但他的动作却非常慢，要多慢有多慢，慢的都吓人！这可是妈妈说的。
菲菲的妈妈每天都有做不完的事情。她忙里忙外，从来就没有停下来的时候。时间对她来说太短暂了！“菲菲，快点儿！”妈妈每天都这样催他。于是菲菲就叫她“快点儿妈妈”。当然，他只敢偷偷地这么叫。
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菲菲的爸爸总是很晚才回家。很多时候，还没等他道晚安，菲菲就已经进入梦乡了。爸爸上班从不迟到，他要很快地洗漱，迅速地穿好衣服，匆匆地吃完早餐。对爸爸来说，工作非常重要。“爸爸，你说……”菲菲刚刚开口，爸爸就打断他：“等会儿再说，等会儿……”于是菲菲就叫他“等会儿爸爸”。当然，他也只敢偷偷地这么叫。
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快点儿妈妈和等会儿爸爸很爱他们的宝宝。每个星期天，他们都会花时间和自己的小宝贝一起玩。他们一起去博物馆，去看电影，开车或坐船去兜风，去参观古堡，去动物园……“快点儿，菲菲！”快点儿妈妈总是这样催他。而菲菲喜欢慢慢地走。可是每当他想歇一会儿时——“等会儿再歇，我的宝贝!”等会儿爸爸就会轻声地说。菲菲脑袋里的一切就像旋转木马一样，不停地转啊转。是呀，星期天就像一阵旋风，“嗖”地一下就过去了。
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虽然快点儿妈妈和等会儿爸爸总是很忙很忙，但他们还是注意到了自己的宝宝有点不对头——菲菲不会像其他小猫咪那样发出咕噜咕噜的呼噜声。他虽然经常喵喵地叫，却从来没有“咕噜咕噜”过。快点儿妈妈和等会儿爸爸十分担心：所有的猫咪都会“咕噜”，为什么单单菲菲不会呢？快点儿妈妈想让菲菲快点儿学会“咕噜咕噜”，等会儿爸爸却安慰妈妈说：“别着急，他早晚能学会的。一周又一周过去了，一个个星期天象旋风一样吹过，菲菲还是不会“咕噜咕噜”。爸爸妈妈觉得，必须带他去看医生了。
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“哦？不会‘咕噜’？”医生惊讶地问，“这真是不正常，必须给他做手术！”
菲菲吓了一跳！什么？做手术？虽然她还不知道什么是手术，但他清楚地知道他不想做手术。解决的办法只有一个，那就是——他必须快点儿学会“咕噜咕噜”。
当然，菲菲也知道，他永远不可能在家里学会“咕噜”，因为在家里，什么事不是“快点儿，快点儿”，就是“等会儿，等会儿”。菲菲决定去寻找能教他“咕噜咕噜”的人。
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他在城市里走啊，走啊，找了很久。突然，在经过 熊先生的房子时，菲菲听到里面传出巨响无比的呼噜声。啊，这正是菲菲要找的——一位能教他打呼噜的老师。菲菲走进去，发现熊先生正在一张椅子上熟睡着，他的呼噜声要比爸爸午睡时发出的呼噜声高出十倍。菲菲急忙用心地听起来。整栋房子都随着呼噜的巨响而颤抖着。菲菲敲了敲熊先生的肚皮说：“嘿，醒醒，我想学习打呼噜。”熊先生睁开一只眼睛，大声吼道：“滚出去，别吵我睡觉！”他那吓人的声音差点八墙壁震倒了。菲菲拔腿就跑。在一个这么不友好的家伙那里，怎么可能学会打呼噜呢？
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这时，从前面不远的地方，又传来一阵阵时高时低的“咕噜”声。真像是一场打呼噜的音乐会！菲菲一心想要学会打呼噜，循着声音钻进了一个车库。“我想学习打呼噜。”他对机械师说。回答他的却只是发动机的“咕噜——咕噜——咕噜”声和喷了他一脸的又黑又臭的浓烟。
“你这该死的油盒子，”躺在汽车下面的机械师抱怨说，“到底还想不想跑了？你这四个轮子的坏东西！”菲菲学到了几个新词——却还是没学会打呼噜。
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菲菲一点儿也不灰心。他接着向前走，突然瞧见一颗椴树，树上传来一阵响声。是风吹动树枝发出的“咕噜咕噜”声，还是树叶儿在唱歌？霏霏好奇地爬到了树上。
原来，那是树上忙碌的蜜蜂发出的“嗡嗡”声。可是，正在采蜜的蜜蜂不喜欢被打扰。它们“嗡嗡嗡”叫着，向菲菲发起进攻。菲菲急忙从树上逃下去，藏了起来。幸运的是它躲过了蜜蜂的蜇刺，不幸的是他还是没有学会打呼噜。
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遇到这么多麻烦，换做别的小猫也许早就放弃了。但菲菲不会，他决心继续寻找。他先后听到了——风扇的呼呼声，气锤的咣当声，飞机的呜呜声，割草机的嗡嗡声……他还听到了青蛙呱呱的叫声，和喷泉哗啦哗啦的流水声。可是谁也没有教会他该怎么打呼噜。最后，他只好失望地回家了。
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家里，快点儿妈妈和等会儿爸爸正在担心他们还没回家的宝宝。快点儿妈妈站在窗户旁，等会儿爸爸坐在沙发上。爸爸妈妈第一次停了下来，就好像时间突然停止了一样。他们第一次自己问自己，怎么会这样。也许，生活的节奏对于菲菲来说实在太快了，就像飞速转动着的旋转木马。而菲菲只想放慢脚步，就像其他许多小猫一样。
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忽然，花园的门“嘎吱”一声开了。是菲菲！他沮丧地走进院子，伤心极了，就像有一块沉重的大石头压在心上。他觉得自己永远也学不会打呼噜，永远也不可能成为一只真正的猫了。妈妈一下子跑过去。爸爸却站在那儿一动不动。爸爸还在生气——小猫宝宝不该这么晚才回家的！可是当妈妈把哭泣的菲菲抱入怀里时，爸爸还是忍不住走了过来。一家三口紧紧地抱在了一起，充满了温情和爱意。妈妈说，可把她吓坏了；爸爸什么也没说，只是紧紧握住了菲菲的小爪子。时间又一次停了下来。
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这时，响起了一个不寻常的声音：像是嗡嗡声，又像是嗯嗯声。不是妈妈发出来的，也不是爸爸发出来的，天空中没有飞机飞过，附近也没有蜜蜂在采蜜。是菲菲在打呼噜！“我的小猫咪，我的小宝贝！”妈妈轻声说。“这是我听过的最动听的呼噜声！”爸爸自豪地说。
菲菲紧紧依偎在妈妈怀里，像抓住宝贝一样紧紧地抓住爸爸的手。他感到从来没有过的温暖。爸爸和妈妈站在那里一动不动——他们不再担心，不再匆匆忙忙，不再走来走去。他们俩就守在菲菲身边。他们只属于他。菲菲的呼噜声越来越响。他睡着了。
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太急燥了，要平心静气
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雷达卡
