刚才群里桐妈大班聊到了Phonics 自然拼读，我赶紧做下记号留个笔记。学习笔记：
Phonics处于亲子英语启蒙的第二步。
1.什么是Phonics?
Phonics 是英语的拼读规则。 它不同于国内流行的英语国际音标系统， 需要另外给单词加注读音。 Phonics 则是直接根据字母表面组合读出单词的读音。
2.学习Phonics的目的
•从听说扩展成阅读（见词就能读）→有听说能力基础的孩子学习 Phonics 后， 他们可以很快就进入到阅读阶段。 虽然很多常用的单词不认识， 没见过， 但都能听懂。 一旦能念出来， 他们就能明白这个词的意思， 也知道怎么用。 因为这些单词在先期的听说训练时期， 已经成为孩子的听力词汇量了。现在可以拼读出来， 孩子就认识这个单词了。 这个单词就进入孩子的阅读词汇量了。
•通过一定的训练，可以达到听音拼写
Phonics 教学方法
Phonics 的学习步骤
• 第一步， 有一定的听力基础
词汇积累的越多越好 学龄前的孩子不着急，听力基础打的越牢越好 学龄孩子 拿出1年时间做英语启蒙，增加听力能力，在学比较好，一边学phonics，同时加大听力输入
• 第二步， 学习26个字母。
• 第三步， 学习字母在单词中的读音， 即Letter Sounds
• 第四步， 找一本Phonics教材，从头到尾认真的过一遍， 同时配合一些练习册和游戏进行学习。
• 第五步， 在第四步进行的同时， 找一套分级读物， 每天练习拼读， 逐级提高。
•第六步， 学习Dolch Sight words (要求整体拼读的220 个词语）
•第七步， 学习 Word Families
Word Families(短元音和辅音组成的一个pattern),这些组合在一些单词中出现，组成一个 group,记住这些pattern和group,可以更快掌握phonics的拼读规律。
•第八步， 学习 同音字
同音字容易造成孩子听力和理解上的困难，可以完善孩子的phonics学习。
推荐阅读顺序：phonic kids ，super phonic，在加州wonder的拼读 就基本上比较全面了
听力基础好，词汇量多学拼读很容易掌握的。
Phonics教材教程学习哪些内容一般的顺序
（1） Short-Vowel Sounds
（2） Consonant Sounds
（3） CVC 拼音
（4） CVCC
（5） Digraphs
（6） Basic High-Frequency Words
（7） Long-Vowel Sounds
（8） r-controlled vowel sounds
（9） diphthongs /oi/ and /ow/ and their spellings.
（10） /aw/, /awl/, /awk/ and their spellings.
（11） some other sounds Phonics 常用拼读规则
• 1．每一个单词中至少要有元音。
• 2．当两个辅音字母合在一起发一个音的时候，称为“a consonant digraph”比如： ch, sh, th。
• 3．当元音后面跟有‘r’, 这种元音称为‘r音节元音’
• 4．当单音节词以辅音结尾，
• 中间的元音发短元音。比如：fish, dog.
• 5．silent "e"规则：当音节以“e”结尾，
• 前面的紧连着的元音发长元音。比如：kite, cake.
• 6．当音节以元音结尾，而元音是单词中唯一的元音，
• 则此元音发长元音。比如：my, me.
• 7．qu 在单词中总是合在一起，比如： queen， quick.
• 8．soft c 规则：‘c’ 后面跟‘e,i,y’时发/s/音。比如： city。 其他的发/k/的音。
• 9．soft g 规则：‘g’ 后面跟‘e,i,y’时发/j/音。比如： giant。其他的发/g/的音。
• 10．当两个元音合在一起的时候，前面的一个发长音， 后面的一个不发音。 只是这个规则不适用于Diphthongs。
Phonics需要的学习资源
字母卡片 phonics卡片和表格 一套 phonics 教程 包含 decoding的分级读物
孩子，咱家不穷，鸭蛋就不要带回来了吧！
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雷达卡
好好学习