语文、数学和英语，这三个学科有着本质的不同。
语文学习会比较杂，但这种杂，容易让人迷失方向。语文学习有一个办法，把语文与思想水平的提升结合起来。把语文与文史哲的学习结合起来。应该说初步找到了方向。用这种方法，讲阅读，讲绘本，讲作文，都比较轻松。都有据可循。
英语学习锻炼细致，耐心。这里面没有思想性可言，也不需要庞杂的知识，特别需要集中注意，多则惑。要从少而精开始，一步一个脚印。语文像一棵大树的生长，主干立起来，然后围绕主干生出各种枝叶。英语没有主干这个东西，有点像燕子衔泥，就那样一点点的积累。所以英语学习的过程，有时候可以起到修心的作用。但现在许多学习方法，非常浮躁，欲速则不达。
数学学习像挖井，重在一个透字。一旦透了，懂了，剩下就是熟练了。语文很多时候没有标准答案，是不大容易讲透的。所以自身的悟性比较重要。需要围绕主干，不断的积累领悟。这需要较长时间的积累。但数学不同，都有标准答案，关键是要对着标准答案把来龙去脉搞清楚。所以数学是相对来说最容易学的。学数学切忌囫囵吞枣，那样做多少题都没有收获。数学开始做题不需要多，不需要题海战术。就是少而精。专供例题，一个个题目弄通透。题海战术是通透之后，为了巩固成果，做到熟练才使用的。如果不通透的情况下盲目的题海战术，效果不佳。
语数外这三个学科。语文最难学好。花时间会最多。但语文也最不容易考。现在许多小学出的阅读题目，很多都没有什么理据，即便大人回答也不靠谱。所以这种阅读题目，不必当真，那个着实锻炼不了什么能力。最容易看出水平的还是作文。古代科举考试，就一篇文章什么都看出来了。未来高考在作文方面会怎么加强。这还是有一定悬念。不过加强是趋势。目前自主招生考试的语文题目，有些接轨于西方了，比较强调思想性。八股的写法肯定是不行。
学习是一门很深的学问。其实很多孩子的智力水平相差不大。但学习方法不靠谱，就容易压抑自己的潜力。比较典型的就是语文用数学的方法学。背标准答案。数学却用语文的方法学，不求甚解。英语则是急功近利，想一口吃个胖子。最终就是手忙脚乱，脑子也跟着乱成一锅粥。
每门学科都有自己的势。要学会顺势而为。就像庖丁解牛，把握住了那个背后的结构，规律，学习起来就游刃有余了。否则，总是磕磕绊绊的，学习会是痛苦的事情。
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雷达卡