两地的英语水平差异跟教育制度和教育水平有关，
但只讨论发音的话，有个很诡异的事实：
台湾以KK音标为全民统一标准，卷舌R的规范一入学就开始教育了
大陆则是所谓DJ音标或者说都是国际音标作为教授标准，这样本来也没所谓
但可怕的事实是，台湾只存在一种标准，大陆却是两种标准盛行：
学生在学校学完DJ音标，进入大学接触到的却是美国大片美国文化居多，外教也是老美居多（不要跟我说英音爱好者，跟整体比起来他们是九牛一毛）
加上中间李阳等人的推波助澜——虽然此公就是个笑话，但他对国内美语盛行的推动确实有很大影响，起码我们这代人学英文，都受过他或相关理论和材料的影响
因此基础教育学偏英式，长大后接触美式口音，造成可怕的现状是
1，没有任何一个老师有讲过这两种符号系统和发音的区别，老师们可能自己也不知道
2，大陆人学英文偏好“纯正”并认为美剧或美国大片中的发音即是标准和纯正
3，但少有人系统学过美音的发音规律特点，大部分人都在发明创造自己的发音
学校里学英式，长大后被美式感染，最后得出来的发音就是（暂时忽略掉各省份方言对发音影响）
卷舌音到处乱飞，不该卷的卷，该卷的不卷，because读成becaurse，famous读成famours，甚至连sick都有人读成sirk
这种可怕的发音让大陆人读英文或者说英文时候的特点是
舌头从来都捋不直，说话永远像含着汤圆一样含糊不清，听起来极其二逼和恶心
设定一套完整不变且最为实际的发音标准迫在眉睫，呼吁教育部把赖世雄美式英语指南和CD作为教材推广到神州各个角落，只要10元多一点罢了
PS，针对所谓英音控：教育的目的是在条件允许的情况下尽可能的让越多人得益越好，在美国文化流行的今天，很明显应当采用KK音标作为体制内的教学标准和规范，至于英音，你自己有大把时间可以自己找材料练，但这不应该是“老师”和“教育”的义务
孩子，咱家不穷，鸭蛋就不要带回来了吧！
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雷达卡