林肯  发表于 2011-5-17 11:54:34| 1827 次查看 | 0 条回复

          一、历史沿革

         1、 打一小学校舍始建于1953年,原为第二师范附属小学。

         1958年秋,二师附小迁址,原校舍正式定名为打虎山路第一小学,校内有附属幼儿园。(80年代初,附属幼儿园在学校西北角划地建新舍,成为独立的打虎山路幼儿园。)

         打虎山路第一小学建校之初有8个教学班,学生约有400名,教职员工20多名。(后实行上下午两部制,在校师生几近翻倍。)建校初期,教师学历多数为中师毕业,少数为速成师范毕业。

          2、1995年打一小学与原鞍山五村小学合并扩大了打一小学的办学规模和效益, 目前打一小学有30个教学班,在校生1400多名,教职员工100多名。现在学校分走读和住读两制。1995年秋经批准,学校开设了实验班,除必修课外,另设英语、电脑、数学兴趣、益智社会考察等课程和活动。

         3、经过40年的发展,特别是90年代以来,打虎山路第一小学办学声誉日益提高,不仅早已成为一所中心小学,也是上海市整体改革实验联系校,已成为一所知名学校。1995年入选中国图片社编《中国名校》文献档案,1996年被杨浦区人民ZF确定为窗口学校。50%以上的教师具有中高级职称和特级教师称号,60%以上的教师在各级各类竞技和评优中获奖。

           二、 学校的办学理念

           学生:体现人本教育思想,尊重人格,发展个性,创造条件,培养兴趣。

           教师:体现人文管理思想,崇尚知识,崇尚理性,崇尚情感,崇尚奉献。

           三、提高教师素质的"五个二工程"

            1、为提高教师内在的素质学校提出了"五个二工程",即:教师藏书2千册(多读书,读好书),论文2万字(教育教学总结或科研论文),学历上2级(大专和本科),学会两门课(英语和电脑),取得两个奖(教师个人获奖或指导学生获奖)。

            2、到目前为止,教师个人藏书约1500册;论文平均约15000字;师生获奖100余项;有大专学历或在读大专的教师占91%,(平均学历在上海市领先)其中本科或修完硕士课程的教师占20%;校内90%以上的教师拥有个人电脑,80%的教师拥有电脑打印机,70%的教师电脑上了网。

            四、学校科研情况

           教育与科研密不可分已成为大家的共识,学校目前正在实施的集体和个人的课题有几十个,其中大课题有如下几个:市级课题:从建立规范到超越规范;与华师大合作课题:学会关心学生、小学生民主生活训练研究;区级课题:人文思想与学校管理、校园文化与学校德育、小学生学业成绩的评价、课程改革实验。

           五、素质教育概况

           学校在办学中始终将人文思想渗透在素质教育中。几年来,学校逐步形成的三个系列为抓手,推进学校素质教育的进一步发展。

           1、校园文化系列

          人文思想是一个人灵魂与精神的基础。一个人如果在学生时代能接受一些人文思想的熏陶,对其今后成长具有重要作用。"打一"小学的校园文化以摇篮命名,她们包括摇篮校刊、摇篮电视台、摇篮广播台、摇篮书市、摇篮画廊、摇篮剧场、摇篮书友社、摇篮合唱队、摇篮英语演剧组、摇篮腰鼓队、摇篮鼓号队、摇篮舞蹈队、摇篮铜管乐队、摇篮民乐队等。参加摇篮校园文化活动的学生占全校30%。学生的广泛参与,陶冶了学生的文化和艺术气质。学校的校园文化都以摇篮取名,是想让学生知?quot;打一"小学是他成长的摇篮。

           2、主题周系列

         "打一"小学为了培养学生的学习兴趣,在多年办学中已逐步形成了一个主题周系列,共有8个周一个节。这些主题周不是单纯的学科兴趣活动,而是从文化的角度立意,在学科的兴趣活动中,体现文化的意蕴。每个主题周都有老师具体负责策划与实施,有一份漂亮的计划书。而主题周的标志、吉祥物、主题词、宣传语则在全校学生中征集。在主题周活动中,门厅里宣传海报不断,活动进展的信息不断,获奖学生的名单在电子显示屏上全天候滚动推出,加上精心策划的各不相同的开幕式和闭幕式,使得主题周活动既有学科的特点,又有浓浓的校园文化色彩。

          3、课程改革系列

          为适应素质教育的更好发展,学校几年前开始进行课程改革实验。在五个年级的活动课中除了增加电脑英语兴趣课外,还形成了兴趣课的系列课程,(每个年级一学期一门课)这些课程也努力体现人文思想,具体内容有:文明礼仪、观察与想象;影视天地、童话世界;科普天地、绿色国防;音乐时空、运动与欣赏;美术博览、阅读与赏析。

         4、三个系列的形成是探索素质教育的结果,在实施中引起了学生和家长的极大兴趣。以前开家长会,黑板上经常有学生的成绩排名,但上榜的总是那几位。现在满黑板公布的是本学期学生在校园文化活动和主题周活动中获奖名单。许多以前名不见传的同学如今也上了榜,他们的个性和特长得到了认可,受到了嘉奖,这也许会奠定他们今后发展的方向。以前是知识成绩的单车道,现在则是能力与机会的多车道和立交桥,而且条条道路通罗马。

          六、办学成果

         几年来学校获数十个各类集体先进奖励,有办学声誉日增,先后有上海电教中心、中央广播电视学院、中央电视台、上海市中小学奖励基金会、上海科教电影制片厂、上海电视台、澳大利亚昆士兰电视台、东方电视台、上海教育电视台等来校拍摄专题片、新闻片和华语教学片。此外,《时代中国》画报、《解放日报》、《新民晚报》、《劳动报》、《中国教育报》、《上海教育报》、《语文报》、《少年报》、《上海教育》、《教育参考》、《中小学管理》、《教育理论与实践》、《上师大学报》等报刊杂志都报道了我校开展教育教学活动的情况。来自国内外的教育界同行和专家对学校的办学思想、办学成果给予了充分的赞赏。

网址:http://www.dhsyx.edu.sh.cn/default.asp

地址:打虎山路138号 电话:64016633

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