上南东校1995年底创办，是重点中学初高中脱勾后从上南中学分离出来的一所公办初级中学。十多年来上南东校以“三个代表”重要思想和“科学发展观”为指导，坚持深化教育教学改革，构建“人文引领，全面发展”的办学理念，在继承传统的基础上与时俱进，倡导新型师德风范，从建设人文校园的高度，提出“重塑上东精神，建设人文校园”的指导思想，努力形成具有学校特色和时代特征的“崇善、尚和、求新”学校精神，以推动学校全面工作。
近年来，学校着眼于课堂教学，在师生中树立起科学的教学思想和教学理念是提高教学质量的灵魂、培养学生学会学习、自主学习、同伴互助是提高教学质量的核心、建设高素质的教师队伍和教科研队伍是提高教学质量的关键、减轻学生过重负担和激发学生学习热情是提高教学质量的保证的教学观念，大力贯彻课堂教学改进计划，摆正“教”和“学”的关系，明确教师的主导地位和学生的主体地位之间的关系，千方百计地增强学生的主体意识，充分发挥他们的主体作用；严把教学质量，通过双周练、月考等形式，实现章节过关，及时发现问题，帮助学生弥补缺陷，不等问题成了堆再去解决。我们强调对学生全面负责，对每一个学生负责，切实提高教学质量。在全校师生的共同努力下，学校的办学效益不断提高，长期以来学校初三中考成绩连续保持“优质、高效”，赢得了较高的社会声誉。
学校现共有邹平和锦绣两个校区，教职工一百多名，其中拥有中、高级职称的占80%以上，学生1300多名左右，36个教学班。学校拥有多媒体电教室、电脑房、电子阅览室、电子备课室、语音室、物理实验室、化学实验室、综合理科实验室、劳技室、音乐室、美术室、资料室、阅览室、舞蹈房、健身房、图书馆、室内体育馆和300米跑道的操场及校内闭路电视。
学校起点较高，各年级各学科都有经验丰富、能力较强的资深教师把关。建立了“学校、家庭、社区”为主体的德育网络，以爱国主义为主旋律的德育手段和心理健康为特色的德育教育，确立了以学生为本，自主、自立，自强发展的教学观念，教育质量不断提高，社会声誉良好。
办学特色：
一、办学思路：
以教育法规及初级中学发展规律为依据，，遵循“人文引领，全面发展”的办学理念。采用“以人为本”的管理方式，建立和发展人际之间的信赖和亲密关系。为师生提供成长发展的机会，创造良好的学校氛围和人际关系。增强教师自主参与管理、自主发展的意识，增强学生自主学习、自主参与管理、求得自身发展的意识，使师生获得自主发展的能力。在自主办学、自我发展、自我完善的过程中创建学校特色，构建适合初级中学自主办学管理模式，促进学校整体发展。
二、发展目标：
以“学生乐学，教师乐教”为办学目标，以“善待人、勤思学、健身心”为育人目标，建立一支有良好师德、有自主发展意识、有较高的教育教学能力、符合素质教育需要的教师队伍；把学生培养成为具有良好的自主管理能力、学习能力、道德高尚、心理健康、行为规范和一定艺术修养的“四有”新人，把学校办成在本地区有示范作用，在新区有一定影响的初级中学。
三、学校特色：
1、艺术类：民族舞蹈、铜管乐
2、体育类：木兰拳、乒乓
3、科技类：无线电通讯
四、荣誉称号：
浦东新区文明单位
浦东新区艺术教育特色学校
浦东新区行为规范三星级示范校
浦东新区法制教育二星级示范校
区综合治理先进集体
学校党支部从2001年——2006年连续荣获一级党支部称号
学校木兰拳队获市木兰拳比赛一等奖；香港国际武术节、新加坡“新航杯”国际武术节木兰拳比赛一等奖
学校乒乓球队获区男子团队第一名、女子团体第二名，上海市中学生运动会个人第二名
学校舞蹈队获浦东新区艺术节舞蹈一等奖、铜管乐一等奖、组织奖；上海市“金孔雀”舞蹈比赛二等奖、新区特等奖
全国青少年业余电台锦标赛初中组团体第一名；个人第二、三、五、六名
学校教科研课题《初中生礼仪教育的实践研究》被评审为市级教科研课题；推广课题《运用艺术教育塑造学生人格》、《中学生主动学习的研究分获浦东新区二、三等奖
“美年达杯”上海市中小学生纪念改革开放30年知识竞赛优胜奖
学校所属：第四教育署中学
学校类别：初中
通信地址：
邹平校区：邹平路98弄10号，邮政编码：200125
锦绣校区：下南路877号
交通路线：771、785、616、隧一、572、782、583、815、623、219
主页网址：www.hsshnd.pudong-edu.sh.cn
校长：沈飞
书记：张玉姝
学校总机：
邹平校区：50776585；50776865
锦绣校区：58536022；58536066
小宝门门都考了100分~~~喂，醒醒，枕头湿了！！！
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雷达卡