|
我家是两个孩子，双胞胎，取名叫淘淘和乐乐，虽然确实很淘气，但是我也希望他们能快乐的成长。去年因为一些机缘巧合的事儿，给孩子选择了学钢琴。从一开始的抵触，到现在有样学样的表演。这一年来真的是很多苦乐酸甜，但是总算也是有点收获。今天我就来跟大家说说两个小淘气一去学钢琴的一点感受吧。
一经过了学钢琴，孩子的学习态度变得认真积极了。 这周去学钢琴的时候，老师问，“现在两人在家还主动弹钢琴吗，有没有讨厌钢琴？” 我说，“没有，两人还好，每天已经养成习惯，如果不弹，两人还会提醒，爸爸还没弹琴呢。”老师听了很高兴，说，“那还不错呢。”顿了一下又说，“额……，大约有十个孩子才有这样一两个主动弹琴孩子，大部分孩子学习时间长了，哎呀，根本就不想弹了！” 我不知道老师的统计是否准确，但听到这样的话，心里还是蛮高兴的，就说，“两人已经习惯了，一到练琴的时候，就开始商量，我第一个弹你第二弹，都想争第一个弹，呵呵。”老师听了，一边指导着小容小韬学琴，脸上露出了微笑。 在家练琴时，淘淘和乐乐也没有喊过烦，一是我要求去做的东西，孩子们一般都会主动完成，道理已经讲明白了，爸爸也是值得信任的，那为什么不去做好呢？二是我对两人也并不苛刻，记得刚学琴时，老师嘱咐我每行琴谱要练五遍，当时我听了有些汗颜，但回家却只要求正确练习一遍即可，后来担心孩子们不熟练，中午又加弹一遍，最近取消了午休，时间紧迫没空练琴了，我就跟他们商量，“中午不练琴了，晚上一块练好吗？”两人爽快的答应了，这样每晚只弹两遍而已。 一遍一遍的让孩子练琴，就像一些老师让孩子抄写生字，正确书写一行不行，要写五行十行，有这必要吗？有时候觉得这样的做法真是枯燥，对于好动活泼的孩子来说，简直是摧残。其实孩子们掌握了，如果不熟练，间隔一下再抽查或者复习一遍就OK了，效果也不错没有必要重复来重复去。 另外，我认真对待练琴，淘淘和乐乐从我的态度上也意识到对于弹琴不能懈怠，所以，虽然练习次数不多，效果却很好，从来没有因为掌握不熟练而影响下一次的教学。
二经过这一年的钢琴学习，孩子们变得更有自控力了。 老师教完小容，再教小韬，刚开始是复习我便领小容出去玩，回来的时候，正好学习新课，我也要做下来一起听的，老师转过头来窃喜的告诉我，“哎，今天能坐住了，一直没有烦。” 这主要指小韬，以前来学的时候，练一段时间大约十五分钟左右就很着急的问，“练完了吗？还没练完吗？”然后屁股开始扭来扭去，身体也摇摇晃晃，显出不耐烦的样子，所以今天老师这样说，我觉得也是个进步。练琴，的确考验孩子的自控力和耐力。 大家都知道，小孩子都是好动的，这虽并不是什么缺点，但随着年龄的增长，应该有所自我控制力才行，否则将来学习和生活会会没有耐心，懒散而一事无成。小韬是男孩，本身就比小容更多动，通过练琴，最近注意力集中的时间竟越来越长，我想这对将来的其它学习也是有帮助的。 在家里，练琴一般是十分钟，最长的二十分钟，如果时间长一点，两人也会坐不住，但练多少都是定量的，急也没有用，我就安慰孩子，“反正只弹这么多，静下心来好好弹，一会儿就能练完，如果不好好弹，弹错了，可能会花更多时间。”慢慢地，两人就能耐下性子，认真练琴了。
三学习钢琴让孩子的生活变得更加充实了。 除此之外，我觉得学习钢琴让孩子们的生活更充实了。最近两人晚上做幼儿园的作业也比较顺利，十多分钟就能完成，剩下的时间，可以练练琴学点东西，如果时间充裕，可以出去散散步，然后打一会儿电脑游戏。 我对游戏的态度是非常开明的，也明白孩子们喜欢，所以会支持淘淘和乐乐玩，但会严格监控，有时候两人打游戏的时间稍微一长，我就坐不住了，一定要让两人关掉电脑的。游戏，适量玩一玩，可以益智带来乐趣，但如果沉迷于游戏，就相当于孩子长时间的跟机器打交道，机器是什么呢？只不过是一部冷冰冰的按既定程序出牌的东西，不管成人或孩子，如果精神世界给了机器，情感上会变得冷漠，从而感觉孤独或更无聊。 人与人在一起互动交流和去探索学习让人进步的知识，生活才会觉得充实，而学钢琴，如果家长引导适当，的确会让孩子的生活变得更充实，而觉得生活更有意义，这才是一种发自内心的快乐。
学习钢琴的好处多多，其它的就不再赘述了，最后提醒大家，小孩子的学习态度，很大程度上取决于父母的态度，比如练琴的时候我都会陪着，如果我的心思跟孩子一样在琴谱上，那孩子就会弹的非常出色，但如果我偶尔心不在焉只知道监督或严格要求孩子们，即使我坐在孩子们旁边，孩子们练琴的效果也会大打折扣而可能让人恼火不已。所以平常我们常说，做父母要用心，说起来简单，体现在育儿生活中，却是一门大学问，而对于小孩子，就是要通过父母培养起他们这种认真和用心的态度，只有这样，将来等孩子长大后父母放手了心里也会感觉放心和轻松的。 家有小活宝，大活宝来报到！
| 
雷达卡
