学校简介: 东珠小学属公办转制学校,于2001年4月起建制,2001年9月正式开学。学校发展规模为20个教学班,全部实行小班化实验型教学,寄宿生床位120个。
学校实行董事会领导下的校长负责制,形成以外语教学为特色各学科均续发展的实验性、示范性学校。并以“多元智慧”理论为指导,努力使学生的潜能转化为现实能力,让每个学生实现可持续发展。
学校由浦东新区明珠小学承办,借鉴和引进明珠小学多年积累的办学经验,明珠小学校长倪中华担任本校董事长。副校长瞿德林担任首任校长,委派明珠小学优秀教师来校执教。上海师范大学外国语学院、上师大教科所设立教学基地,指导办学。
学校的教育理念是将自由、尊重和关爱给予每个孩子,让他们从小能在自由中哺育创造,在尊重中培养自信,在关爱中健康成长,根深而叶茂。
办学特色: 英语:带领学生走向世界
目标:五年级达到现初二学生水准,在教学中采用先加快后拓展的思路,一年级学完牛津英语,二年级课程逐步达到“:结构-功能”双向提高。
课时:“1+1”设置(每天35分钟教材内容教学和30分钟活动课)
教材:主教材-上教社《牛津英语》,辅助教材-牛津大学原版《Let’s go》和《shane英语》(原版)。
双语教学:英数、形体、美术、自然等。
数学:强化思维培养能力
教材:《现代小学数学》,《思维训练》,是在中国科学院心理研究所指导下,通过明珠小学的若干年实践,已形成特色,作为优质教育资源引入本校。
本套教材充分体现了通过教师在课堂教学中组织富有成效的教学活动(思维活动),突出训练学生的思维过程,增强学生分析问题解决问题的能力。
语文:提前识字大量阅读
教材:上师大教科所与上海实验学校合作编写。
本套教材充分体现“读写分开、分项训练、提前识字、大量阅读”的特点,一年级就采用计算机文字处理和识字整合的方法,在两个月内学会1200个汉字,一年级下开始童话创作,提早进入读写训练,教材都配有电子读本供学生自学,作为优质教育资源引入本校。
学校重视在信息技术、艺术、科技、体育、等方面的和谐发展,学校的网站、舞蹈队和科技活动形成特色,在新区的比赛中始终保持名列前矛。
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