最近在逛爱贝社区和论坛，听到好几个家长谈起一个问题，就是在跟教育界的某些老师讨教
西师附小时，都回复不清楚、不了解、不太好。。。。之类，西师附小的家长或者有意择校
西师附小的家长不免担心。
为什么会出现这种现象呢？我个人谈谈自己的一些看法，跟大家交流一下。
下面是引用的该现象的原话：
家长1：“今天和一个海淀区教育界的人谈起西师附小，他说这学校没怎么所说过，不太清楚好不好。我一下就有些晕乎了，这人从事教育近40年，应该说话比较靠谱的，可西师附小爱贝社区家长们说得都比较多的，怎么会出现这种情形呢？”
家长2：“话说我也有此疑惑，我高中同学的妈，某初中退休校长，忘了哪个学校了，那天听说我弃裕中择西师，觉得万分不解，老太太说西师很一般啊，相反裕中师资很不错，我差点没晕了。”
家长3：“这都是怎么了！前天碰到院里一个孩子姥姥，好象退休前在西城第五片区一小学当老师，说五路通比西师好，但当时没留意。”
以上就是西师附小的一些相关言论，我个人的判断是这个不用太在意，本来事物就不会是固定不变的。
什么是好学校？这个学区的学校哪个也比不上史家，实验二，中关村N小，北大附小，师大附小等等名校。
问题是那些好学校我们没门路进不去，有个差不多好的能进去就不错了。
育翔优势是师资强，生源好，小升初出口好，但课后活动少，周边环境不好。
西师优势是生源好，规模大，周边环境好，课后活动托管都有，小升初也很好。
五路通历史上好，活动也好，边环境不好，发展得不好。
裕中有育翔去的老师，有一帮一，一对一的感觉，以前差在生源上，周围几大市场的人就选他和海淀民族，现在应该好多了。
个人觉得这种现象也有可能是某些老人本着多年前的印象而谈，而很多学校在岁月中发生了量变到质变的飞跃。前几年，西师附小在六铺炕那边就很难进了，那时候派位还特差。
当然，有的学校可能是炒作，有的是由于换了超级会宣传的领导。另外，不同时期对学校的评价标准似乎也不同。
一个老校长居然说西师附小很一般，我纠结了（爱贝社区的家长疑问帖）
别在我坟前哭，脏了我轮回的路。
| 
雷达卡
