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去年的此时此刻，我与这论坛的众多家长一样，在焦虑不安甚至狂躁中度过，也经历了推优，轮空，考试，失败的种种，最终凭着孩子的努力及一点小小的运气，勉强上了一所还算不错的中学。当时，我和孩子就憋了一口气，中考时，一定要考上目标校。 然而一年即将过去，我却发现我们距我们的理想越来越远了。 近来，不断有学弟学妹的家长向我咨询有关学校的事情，其中提及率最高的就是：学校的中考成绩怎样？能有多少考上市重点的？每每遇到这些问题，我都不知如何回答，如何冠冕堂皇地鼓励一番，不免太过虚伪，如果以事实相告，不免又过于打击。真是两难呀。 但在这里，我却想告诉那些希望可以通过三年初中的努力，到中考时涅槃，考入理想的市重点的家长们，理想很丰满，现实很骨感。 为什么这么说呢？ 举个不恰当的例子，请家长仔细考虑下，中考从SSF或QHF考入RDF的比例能有多少？或者从161考入BZ，SZ的又能有多少？想必家长心中明镜一般，那就是少之又少，有如凤毛麟角。同理，从一个区级校考入市级校的比例，同样少之又少。原因如下： 1.现在学校的初中庞大，尤其名校更是如此，动辄4，5百，甚至7，8百，而高中呢？普遍只有400人左右，也就是说，本校高中通常只有初中人数的50-60%，校内竞争已是如此激烈，对外校的学生来讲，就得用残酷来形容了。 2.学校之间的教学水平的差异势必存在的，这种差异在潜移默化地影响着学生的水平，所以可以说高一水平的学生平均水平确实要比低水平的学生高（而且这些考入牛校的孩子当初也算牛孩儿或者半牛孩儿），所以如果他们不能升入本校高中，那么他们最有可能的去处就是稍低一次层次的学校，以此类推，一层层学生压下来，所以对于那些想考入高一层次学校的学生竞争又加大了。 3.从学校内部因素来看，即使是考入第二层次的学生，想当初也是经过层层筛选的，其中不乏颇具潜力的孩子们。所以一次期中考试后，家长会发现，自己的孩子年级排名只有在100-150之间徘徊，到了期末可以会跌至200名开外。家长们开始震惊，着急，种种课外班开始加码，结果却发现事倍功半，孩子的水平始终停留在年级100名左右，而且一般学校能确保中考直升本校的排名大都在80-100名之间，于是家长不得不降低自己的标准，慢慢地将中考考入市重点，调整到能留在本校就阿弥托佛了。 当然有的家长可能不以为然，甚至觉得有些危言耸听，可以轻易的反驳说，某某就是从特差的学校考入了RDF，或SZ等等，但家长们要清醒地看到这种情况的比例是多少，一年对于一个第二梯队的学校，每年前20-30名有可能考入更好的学校，那么以该校年级人数600人计，这个比例也只有可怜的1/30-1/20，而且这不仅要求学生平时成绩稳定，还要考试时发挥正常才能实现。 所以总结一下，就是首先在小升初时，尽量选择更高一个层次的学校，哪怕只是普通班；二是如果把目标锁定在高一层次的学校，就一刻也不能放松，报不报课外班，根据个人情况而定，但课内的知识一定要100%掌握，同时要给自己加码，补充一些课本上的延伸知识；三是，千万不能偏科，尤其是语文， 家长要做好一个心理准备，就是你会发现在小学语文成绩不错甚至出色的孩子，到了初中语文却很难拿到高分，这是一个需要家长和孩子都要调整的过程，但要尽量缩短这个过程。 说了这么多，可能有些乱，但这都是我的切身体会，也可以算是血泪史吧，希望可以给后来的家长以借鉴和帮助。 还是那句话，理想很丰满，现实很骨感！ | 
雷达卡
瞅瞅看咯