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奥数陪读了两年，现在自我感觉对“奥数”有点心得，奥林匹克数学是一项国际性的赛事,参与者自然凤毛麟角,全国少年去的就几位同上海音乐学院派的钢琴选手一样多。下文延续习惯称“奥数”，但不是一回事。现在多少也算有点心得了！所以在这里就各位BBMM都关心的问题，做出一点自己的解答！ Q:小学阶段学的是什么？ A:趣味数学、开放性习题、思维训练或别的云云。有近二十个专题构成，类似物理中的力学、电磁学等。 Q:小学阶段为什么学“奥数”？ A:初中择校。这一点相信很多爸爸妈妈都跟我一样，形势所迫！ Q:为什么民办初中乐意以“奥数”作为标准选生源？ A:“奥数”是小学阶段课外学的，体现家长对理科的重视。“奥数”熟练的生源，阅读理解、分析条件、计算能力强于一般。各“奥数”杯赛市奖夺得者经过初赛、复赛和决赛历练，掺假者几乎不可能。如上文所讲，“奥数”专题如中学物理一般，可以看作中学理科的预科学习汇报。民办初中以“奥数”量人比公办初中特色班以“拼爹”招生有制度上优越性。` Q:小学低年级如何起步? A:最好家长买本“奥数”教材自己教,大多数家长是有能力的,关键是否有恒心和精力。找一家能听课的机构同步提升也是不错的方法。 Q:三年级后如何发展？ A:因为有杯赛了，也就是有尺码来度量阶段成果了。可以据杯赛结果选不同的机构巩固。学“奥数”的成果来自天赋+名师+做题。其实这同教育界批判N年的“应试教育”如出一辙。切忌光选名师或买题集，而忽略主观能动性——当然小学阶段除非孩子本身喜欢，就只能监护人的督导。 Q：哪些孩子适合学“奥数”？ A:将校内数学视作小菜一碟，计算过关，独立思考强于同龄人;打心里喜欢围棋、桥牌等竞争性强的智力型体育项目。" Q:有哪些高端和一般“奥数”杯赛? A:高端:亚太N轮、日本奥数，不怕你不服，做了你知道。一般：春蕾、数学大王，培养兴趣和信心，难度适中。 Q:如何看待没读“奥数”但一路顺利进名校的孩子?统计上不具意义。就是各项指标显示孩子智商高,无须以“奥数”来度量，但“拼爹”的除外。大多数家长不该选小概率事件。 说了那么多，各位打算送孩子学奥数的家长肯定有点自己的考虑了！其实我认为奥数根本不用学得太早，小一小二没必要开始。可以三四年级也不算晚，这个时候孩子有一定的思维能力了，对他学习奥数也是一个基础。当然这也是我自己的看法，虽说陪读两年奥数，但是也算不上是专家。大家听着觉得合适，就也那样做，觉得不合适，听过就算啦。 小宝门门都考了100分~~~喂，醒醒，下车了！！！
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雷达卡
