其实生物是一门比较有意思的学科,初中生物之人体生命活动的条件知识点分享给明年中考的同学,可以先收藏着。
基础知识巩固 *举例说明人体的激素参与生命活动调节 激素有内分泌腺分泌,内分泌腺分泌的激素不通过导管,直接进入到腺体内的毛细血管,并随着血液循环输送到全身各部。 垂体: 分泌生长激素 促进生物的生长和发育。异常:幼年过多,巨人症;幼年过少,侏儒症。 甲状腺:分泌甲状腺激素 促进生物的发育 。 异常:幼年不足,发育迟缓,呆小症;成年过少,导致大脖子 病。缺乏时可以通过食用含碘的食物来治疗。如海带。[来源:学,科,网] 胰岛: 分布于胰腺中,分泌胰岛素等 调节糖在体内的吸收和消化等。缺乏胰岛素,导致细胞吸收和利用血糖的能力减弱,形成糖尿。可通过注 射胰岛素制剂来治疗。
中考生物知识点汇总及复习题-人体生命活动的调节.doc
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