三星笔试学习资料

第一讲、名词
   

     
名词当然是大家都很熟悉的了，我们吃的food，喝的drinks，穿的clothes 都是名词。It is easy, right? 但是你可能被名词的单复数变化、名词作定语以及名词所有格等问题搞得糊里糊涂的，到底该怎么用呢？OK, follow me。

First, 名词复数的特殊变化。

普通名词的复数我们知道是直接加-s或 -es，可是偏偏有一些名词不 听话，变化不规则。这些小调皮是： 　　　

　　　a. class, box, watch, brush等词以 s, x, ch, sh, 结尾，复数要加-es；

　　　b. story, factory 等以"辅音字母+y"结尾的词复数要先将-y 变成-i再加-es；

　　　c. knife, wife, life等以-f 或-fe结尾的词一般先将-f或-fe变为-v, 再加-es；

　　　d. 以-o结尾的名词，一般来说，末尾是"元音字母+o" 的词加-s，我们学过的有 radio,zoo。末尾是"辅音字母+o"的词，变复数加-es。如：tomato, hero, potato， 　当然其中的piano 和photo，又是一个例外，他们的结尾只能加-s。

     　e. child（children）, foot（feet）, tooth（teeth）, mouse（mice）, 　man（men ）, woman（women ）等词的复数变化全不遵循规则。

　　　 注意：与 man 和 woman构成的合成词，其复数形式也是 -men 和-women。如：an 　Englishman，two  Englishmen. 但German不是合成词，故复数形式为 Germans；

　　　f. deer，sheep等词更是懒得可以，竟然单复数同形。好记好记。 　people，police，cattle 等词，以单数形式出现，但实为复数，所以它们的 谓语当然也是复数形式，这就是集体名词。the English，the French，the Chinese等名词表示国民总称时，也作复数用。

　　注意：maths，politics，physics等学科名词,虽然以-s结尾，仍为不可数名词。还有the United States(美国），the United Nations（联合国）等应视为单数。

　别奇怪，名词有时也可以作定语的。它作定语时一般用单数，但也有以下例外。

　　　a. man, woman等作定语时，它的单复数以其所修饰的名词的单复数而定。

　　　　　如：men　workers， women teachers。

　　　b. 数词+名词作定语时，这个名词一般保留单数形式,中间加连字符。

　　　　　如：a ten-mile walk十里路，two-hundred trees 两百棵树。

　　　哇！这些问题好复杂，我好想轻松一下。那我们就轻轻松松地面对名词所有格问题。

　　　这里面内容可谓少之又少，可也不能小瞧呦。

　名词所有格：  
　　　表示“……的”通常是在名词的后面加-s，如：Children's day，father's shoes。

　　　但以-s结尾的名词因为已经有s了，只需加 ' 就OK了。如果两个名词并列，并且分别有's，

　　　则表示“分别有”。如：John's and Mary's room（约翰和玛丽各有一间，共两间）；

　　　两个名词并列，只有一个's，则表示"共有"。 如：John and Mary's room（约翰和玛丽共有一间）。 　　　


　　　还有些无生命名词的所属要用介词of来帮助一下， 　　　 　如：a map of China，the end of this term。

另外我们必须“特特”注意：的地方： 　　
Of+名词性物主代词： of +物主代词构成双重所有格。
公式为：a（an, this, that ）+名词+of +名词性物主代词。
*牢记公式，举一反三。因为物主代词不可与 a, an, this, that, these, those, some, any, no, each, every,  such, another等词一起前置，修饰一个名词，而必须用双重所有格。如： a friend of mine（我的一个  朋友），each brother of his（他的每一个兄弟）.

1）名词巧记口诀：
名词所有格，表物是“谁的”，
若为生命词，加“’s”即可行，
词尾有s，仅把逗号择；
并列名词后，各自和共有，
前者分别加，后者最后加；
若为无生命词，of所有格，
前后须倒置，此是硬规则。
【妙语诠释】  ①有生命的名词所有格一般加s，但如果名词以s结尾，则只加“’”；②并列名词所有格表示各自所有时，分别加“’s”，如果是共有，则只在最后名词加“’s”；③如果是无生命的名词则用of表示所有格，这里需要注意它们的顺序与汉语不同，A of B要翻译为B的A。

　好，名词部分我们已经学完，It's a piece of cake? 接下来到了我们趁热打铁的时间了，

　　　Are you ready?

练习：

1. All the _____teachers and______students are having a meeting there.

　 A. women …girls

　 B. women… girl

　 C. woman…girls

　 D. woman…girl

　2. Mr Black is a friend of _________.

　 A. Jack's aunt's

　 B. Jack's aunt

　 C. Jack aunt's

　 D. aunt's of Jack

　3. This toy was made by a ____ boy.

　 A. ten-year-old

　 B. ten-years-old

　 C. ten-year-older

　 D.ten-years-older

　4. The farmer raised ten _________.

　 A. sheeps

　 B. deers

　 C. horse

　 D. cows

　5. She looked at us sadly with her eyes as large as_________.

　 A. her grandmother

　 B. her grandmother's

　 C. her grandmothers'

　 D. that of her grandmother

　6. We have moved into a ________.

　 A. two- storey house

　 B. house of two storey

　 C. two-storeys house

　 D. two storeys house

　7. The ______ was too much for the child to carry.

　 A. box's steel

　 B. box of a steel

　 C. steel box

　 D. box of the steel

　8. We'll give our English teacher a card for _________.

　 A. the Teacher's Day

　 B. Teacher's Day

　 C. a Teacher's Day

　 D. Teachers' Day

　9. Li Ping met an old friend of _______on a train yesterday.

　 A. he

　 B. him

　 C. his

　 D. her

　10. _________are big and bright.

　 A. The classroom window

　 B. The window of the classroom

　 C. The windows of the classroom

　 D. The classroom's windows

今天老师又找我谈心了！