上海小囡不会说上海话

据《东方早报》报道，仅有六成上海学生能听说沪语，不足一半的学生认为上海是“自己未来的理想归属地”，这是昨天在上海社科院召开的成果发布会上，由社科院城市与人口发展研究所所作的《2012年上海市中小学生成长情况最新调查报告》中给出的最新数据。

　　上海话受到普通话挤压
　　上海社会科学研究院城市与人口发展研究所在上海市中心、近郊和远郊三个区分别抽取了21个小学班级、24个初中班级，对全体同学进行了问卷调查，此次调查发现了很多有意义的结论，比如，很多学生，甚至本地出生的学生也听不懂上海话。
　　调查显示，当前上海中小学生的日常习惯用语为普通话，沪语则相对处于弱势地位，即使上海本地出生的学生，也只有60%左右能完全听懂和会说上海话。
　　在家庭日常生活中，外来学生更是有超过半数习惯说老家方言，其次为普通话，最后才是上海话；而上海本地学生中，平时习惯说上海话和普通话的大约各占一半。
　　主持该调查报告的副所长周海旺研究员介绍，当前上海中小学生的父母的主体为“70后”和“80后”，这些父母已经主要开始说普通话，在他们对子女的家庭教育中，上海话势必会受到普通话的挤压。“此外，当前的学校教育普遍不具有‘沪语教育’意识。如今授课语言是普通话，同时也缺乏专门的‘沪语教学’的课程设置。”周海旺说。
　　女生比男生更愿去国外
　　此次调查还发现，学生对长大后的职业发展意愿，越是高年纪的学生越是迷茫，有比例很高的本地初中学生以后想到国外学习发展。
　　调查表明，学生选择今后“在上海生活和工作”的比例最高，为39.7%，其次为“去国外”，为22.6%，选择到其他城市的为9.1%；选择“回老家”的比例最低，仅占6.4%。其中，上海本地学生对上海的归属感最为强烈，选择“在上海生活和工作”的本地生比例高达46.6%，且基本不考虑去其他省市。而外地生的地域归属感相对淡薄，在被问到“长大后最想生活和工作的地方”时，选择“还说不清”的人数高达25%。
　　另外，上海本地生也比外省市学生有更强烈的出国意愿，选择“去国外”的本地生为26.8%，远远高于外地生的18.3%。而男女生之间，女生明显比男生更愿意去国外生活，选择“去国外”的女生占比重25.3%，总体高出男生5个百分点，这种差距在上海本地学生中尤为突出，上海女生选择去国外的占到30.4%，而上海男生仅为24.2%。女生平均成绩超越男生
　　周海旺介绍，调查报告显示，受访的上海中小学生中，女生几乎每门课的平均成绩都要高于男生。特别是在小学三年级到初中三年级这7个年级段中，女生的各科平均分数皆高于男生，平均分值相差在3分左右，除了学业，男生在体质、心理及社会适应能力等各方面也都落后于同龄女生，形成“男孩危机”现象。
　　此次调查的主要目的是了解上海中小学生的学习和生活情况，分析他们成长中存在的问题，为促进中小学生的健康成长、促进外来少年儿童融入上海提供决策参考建议。
    两大热点话题
　　【话题1】上海小囡不会说上海话
　　“逼孩子学沪语不如多教些民俗”
　　针对《2012年上海市中小学生成长情况最新调查报告》主持研究员周海旺所言：当前的学校教育普遍不具有“沪语教育”意识，实际上早报记者了解到，沪语进课堂的现象在本市并不少见，去年，由市教委印发的《2011年供本市托幼园所选用的教学资料目录》中就有一本《阿拉上海人——幼儿乡土文化教育参考资料》。而早在2007年，这一由市教研室编纂的教学资料就成为本市托幼机构的选用教材。
　　复旦大学教授、吴语方言研究专家游汝杰称，对于上海小囡不会说上海话的现象确实有担忧。“不过，语言本身也有一个发展的过程。比如100年前说的上海话，和我们今天说的上海话，就有很多发音和词汇不同。几十年以后的上海话和我们今天所说的上海话肯定也不尽相同。”强制普及上海话，不如创造土壤，让想学上海话的有地方可学，需要讲普通话的地方，也不固执坚守上海话。
　　目前，上海不少中小学已有上海话的“兴趣课”。卢湾一小校长吴蓉瑾表示，“一两所学校办沪语班，作为选修课个性化指导值得提倡，但如果全民皆沪语，甚至沪语强制进课堂，一来难度大，不现实；二来也比较做作。与其生硬地逼着孩子学或说上海话，不如将一些上海特色民俗教给他们。等他们大了，会根据自己的判断选择要不要学或说上海话。”
　　【话题2】“男生班”有没有必要办
　　“男子班为教育改革提供新思路”
　　“上海中小学生各年级、各科目女生成绩全方位超越男生的现象令人吃惊，但我坚决反对办‘男校’。”针对最近受到市民关注的上海市八中学的“男子高中基地实验班”迎来火爆开场这一热点话题，周海旺昨天直言。而根据昨天媒体的报道，市八中学男生班启动面试遴选，首轮淘汰率达到8∶1。
　　周海旺认为，出现“男孩危机”现象的原因是多方面的，但是，如果开办男校，并不能解决这个问题，也不利于中小学生身心的健康发展。周海旺进一步分析称，除了生理上和心理上女生比同龄男生发育更早，当今中小学整体教育模式、教学氛围和思维方式都以女性为主导，更有利于女生发展。
　　2012年3月30日，上海市教委批准上海市第八中学开设“上海市男子高中基地实验班”。男子实验班自批准建立以来，是不是真的存在“男生危机”，有没有必要办“男子班”等争论从来就没有停歇过。教育学者熊丙奇认为，给受教育者提供多元的教育选择，办一所男子中学，并无不可。受教育者可以根据自己的个性、兴趣选择适合自己的学校。
　　处于“风口浪尖”的市八中学校长卢起升则表示，男子班本身就是一个实验项目。他一再强调，男子班并不是学校拍脑袋想出来的项目，在世界各地都有先例。卢起升希望通过扬长补短的方式，充分发挥男生的特长和潜能，并为改革提供新思路。