dandan  发表于 2011-4-7 12:39:05| 1613 次查看 | 0 条回复
2009年小学语文毕业考试模拟试卷3  
  一、 拼音检测。(10分)
  1、根据拼音写词语。(5分)
  jīng zhàn pái huái  qī xī xuān xiāo lín xún
  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
  chōnɡ jǐnɡ chuǎi mó  hé ǎi wǎn zhuǎn chá jué
  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
  2、给带点字选择正确的读音。(3分)
  重荷(hè hè ) 处理( chù chǔ ) 你好啊(a ya wa)
  强迫(qiáng qiǎng) 瓜蔓 (wàn màn )某些( mǒu mǒ )
  3、联系语言环境,给下面句子中的拼音标上正确的声调。(2分)
  在学习中,总会碰到一( y i )些困难,但只要我们不( bu )怕困难,迎难而上,一( y i )切困难都不( bu )能阻挡我们前进的步伐。你说是不( bu )是?如果不( bu )信的话,你可以亲自试一( y i )试,通过实践,你会认识这一( y i )真理。
  二、 词语练习。(14)
  1、写出下面读音是“ju”的字。(2分)
  家( ) 抗( ) 戏( ) 临危不( )
  2、先把成语补充完整,再选择适当的填在句中的括号里。(5分)
  同心( )力 日( )月累 五彩斑( ) 尺( )寸阴
  浮想( )翩 画蛇( )足 棋( )对手 宾客( )门
  (1)、为了让天更蓝,地更绿,水更清,我们要( )地保护地球。
  (2)、涓涓细流汇成大海,只有( ),我们的知识才能不断丰富起来。
  3、先用“望”组成六个词语,再分别填入下文中:(3分)
  凡卡( )得到幸福,但他受尽了老板的折磨,生活没有( )。他给爷爷写信,( )爷爷能来接他回家,这是他美好的( )。信寄出后,他整天等待着。半年过去了,爷爷没有来信,他很( )。一年后,家里捎来信,说爷爷死了,凡卡彻底( )了。
  4、按要求各
墙壁上,一只虫子在艰难的往上爬,爬到一大半,忽然滚落下来。这是它又一次失败的记录,然而,过了一会儿,它又沿着墙根,一步一步地往上爬了。
  一个人注视着这只虫子,感叹的说:“ 。” 另一个人注视着虫子,禁不住叹了口气说:“ 。”
  两个人的判断告诉我们(写哲理文句):
  。
  (4)、请你用两三句话描写考场的气氛,并用上拟人或比喻的手法。
  。
  四、文章需要字斟句酌,反复推敲,修改下面一段话。(3个错别字,2个错标点,3个病句)(4分)
  我写的一篇作文“我爱家乡的梧桐树”在作文竟赛中获奖了。晚上,我激动的心情翻开日记本。回想着发奖时的情景就象放电影一样一幕幕地出现在眼前。当时,老师亲切地对我说:“希望你再接再励争取更大的成就。”
  五、课文百事通。(18分)
  1、那   蓑毛,那全身的   结构,那   的长喙,那   的
  脚,增一点儿则   ,减一点儿则   ,浅一点儿则   ,深一点儿则    。这段话出自《   》。(4.5分)
  2、本学期间,同学们学习了不少文质兼美的课文。我们仿佛跟着作者来到了“烟台的海”,不禁想起了 、 等描写大海的成语;随着“孔子游春”,不由想起了 、 等描写春光的成语;观赏了“黄果树瀑布”,自然想起了李白的诗句“ ,_______ ___ _________。” (3分)
  3、临渊羡鱼, ;扬汤止沸, 。昔仲尼 师项橐 披蒲编 削竹简 (《三字经》)(4分)
  4、关于“学习”的名言警句很多,如陆游在《冬夜读书示子聿》一诗中论述读书与实践关系的两句诗——“    , 。”
  又如“行万里路,读万卷书”等。关于“学习”的成语则更多,你能想到哪些?请在横线上写出三个。
  (3.5分)
  5、我们爱你----桂林山水的 ,杭州西湖的
  ; 的云雾飘渺; 的波澜壮阔。(《我们爱你啊,中国》) (2分)
  6、小芳的阿姨因工作不顺利,老是抱怨自己没有遇上好的机遇。小芳想劝劝阿姨,请你帮小芳想一条这方面的名言:________________________________
  。(1分)
  六、阅读理解。(16分)
  (一)
  支队长一声令下:“上!”顿时,一条长龙在崩溃的堤坝下出现了。官兵们肩扛沉重的沙包,在泥水中来回穿梭。有的为了行走快捷,索性赤脚奔跑起来。嶙峋的片石割破了脚趾,他们全然不顾,心中只有一个念头:“大堤,保住大堤!”狂风卷着巨浪,猛烈地撕扯着堤岸。战士们高声喊道:“狂风为我们呐喊!暴雨为我们助威!巨浪为我们加油!”一个个奋然跳入水中,用自己的血肉之躯筑起了一道人墙。经过几个小时的鏖战,大堤保住了,官兵们浑身上下却是伤痕累累。
  ⑴、这段话主要写 (1分)
  ⑵、读读文中画线的句子,能够体会到什么?           (2分)
  ⑶、文中描写环境的词语有             ,这些描写的作用是
  (3分)
  (二)什么最广阔
  世界上什么最广阔 我问老师 老师说最广阔的东西就在你的生活中 需要你自己去发现 于是,我便在生活中观察、探索,于是我发现……
  瞧,雯君的手绢真漂亮,雪白的手绢上叠印着点点红梅。雯君在跑,手绢在飘;秦敏追上去:“给我看看!”“追上就给!”雯君狡黠地说。忽然,“啊”的一声尖叫,秦敏摔倒了,胖乎乎的胳膊上渗出血来;雯君毫不犹豫地用雪白的手帕帮秦敏包扎,秦敏笑了,雯君笑了,我明白了……

  我又继续发现……一个严冬的早晨,一个小女孩正跺着脚,眼睛在行人中焦急地搜寻。她的小手、小脸冻得通红,手中拿着钱包。原来她在找失主。时间一秒秒过去了,而他依然等着,当失主拿到钱包,要和她合影时,她却像棵含羞草,把头深深埋在胸前。我明白了……
  啊,我明白了,世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是蓝天,比蓝天更广阔的是人的美好心灵。
  1、“毫不犹豫”的意思是_____________________,写一句话用上“毫不犹豫”:______ (2分)
  2、最后一自然段用___________的方法,着重强调的是_____________ __ 。(2分)
  3短文通过 和
  这两件事,告诉我们:
  (3分)
  4、“老师说最广阔的东西就在你生活中,需要你自己去发现。”这句话对你的启发是
  (3分)
  七、创意习作:(30分)
  请你在下面的词语中任意选择三个,创编一则小故事,试着说明一个简单的道理。内容完整,中心突出。
  小草、沙粒、水珠、大象、阳光、森林、月亮、小溪
为了孩子我挥汗如雨,为了爱币我鞠躬尽瘁!