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每年的“幼升小”都一场没有硝烟的战争，从择校到高价购买学区房、对孩子进行培训学习，这场拉力战最终都落在入学面试的重头戏上，而“入学面试”也成了家长们关注的焦点，2012年“幼升小”已经拉开帷幕，下面小编为大家整理总结了一下2011上海重点小学的入学面试内容，希望对大家有所帮助。 一、自我介绍 1.简单的自我介绍：叫什么名字，就读那所幼儿园，父母职业等； 2.幼儿园里学了些什么，有哪些特长。 二、语言类 1.看图说话，选书朗读（带拼音）； 2.猜谜语，如：天上弯弯一彩桥； 3.听儿歌后背诵； 4.描述自己喜欢的东西，考察寓言表达能力； 5.老师的简单问答，考察孩子的语言组织能力、专注力和理解能力，不要答非所问。 三、数学 1.20以内的加减题； 2.说一下圆形的物体有哪些； 3.3以内的乘法口诀表（个列）； 4.看图数图形； 5.听故事做题（类似数学应用题）。 四、英语 1.英语跟读（句子和单子不认识无所谓，关键是发音模仿得如何）； 2.简单英语对话，如：how do you do.what colour do you like? 3.唱英文歌。 五、逻辑思维 1.理解能力： 如：老鹰抓小鸡问题（记得有个人要做老鹰的，不能计算在小鸡里），捉迷藏问题（记得有个人是抓人的，不能计算在躲的人里），补充排序问题，分类问题等； 2.记忆能力： 如：看几张牌然后牌全部翻过来，根据老师要求把相应的牌翻过来; 3.找规律： 如：用黑色和白色的棋子按照逻辑规律来排放2种，逻辑规律可自选，还有有些黑白棋已经放好了，要求搬动2个棋子，变成指定的逻辑规律； 4.思维方向： 如：一笔画，考察思维方向，是否有绘画基础不是重点。 六、游戏互动 1.做游戏，把游戏当中涉及到的动物在纸上连接起来； 2.模仿跳操，跟着电视或老师做操，看动作协调性； 3.特长展示。 七、其他 1.生活常识：屏幕放6只脚的昆虫，问为什么这么称呼； 2.注意力：听故事，回答问题，同时屏幕上有干扰信息，一旦小朋友关注的是大屏幕，一定要漏掉故事信息； 3.说上海话：跟老师说上海话； 4.观察力：模拟游戏中注意观察和分析。 5.礼貌：见到老师要问好，测试完后老师给了东西要说“谢谢”，走前说“再见”。 家有小活宝，大活宝来报到！
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雷达卡
