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华育中学办学十年来始终坚持唐盛昌校长提倡的德育为先的原则，强调欲成才，先成人，全面均衡发展的教育理念。学校以守纪、尊重和感恩为德育教育方针，强调华育学生必须有良好的行为规范，优秀的个人素养以及乐于付出的精神境界。在教学上，强调孩子的兴趣培养，潜能激发，为最终形成每个人的个性化的知识结构打下扎实的基础。 我校在历年中考中都取得了优异成绩，这几年市重点的达线率稳定在90%以上，例如：2009年市重点率为91.2%，四校（上中，华二，复旦附中，交大附中）实际录取率为45.5%，其中考入上中99人。2010年市重点率为92.3%，四校实际录取率为47.8%，其中考入上中的人数为103人。近两年上中新生的1/4来自华育。我校唯一的理科班多年来市重点率都达到百分之百，四校的录取率稳定在90%左右，2009年和2010年进入上中的人数都是37人，近三届上中科技班和理科班的新生中有1/4左右来自华育理科班。 我校在上海市的各类学科竞赛中也取得了优异的成绩，如在每年一次的上海市初中数学竞赛（新知杯）和全国初中数学竞赛中，我校得奖人数有了很大的进步，2006年和2007年这两届的得奖（三等奖以上）总人数分别为24人次和25人次，2008年和09年分别为51人次和57人次，而2010年达到了80人次。 在初中英语竞赛（SSP杯）中，我校连续两年获上海市团体一等奖，其中2010年为全市第一名，有7人获一等奖，占上海市获得一等奖人数的1/5。在科普英语竞赛中，2009年我校有19人进入总决赛（全市120人）。2010年我校有16人进入总决赛（全市96人）,都占上海市的1/6。 在语文的古诗文大赛、现代文阅读大赛和作文竞赛中，我校近些年成绩始终稳定在上海市的前三名。 在化学的天原杯竞赛中，我校连续两年获上海市团体一等奖，团体第一名。 在物理的大同杯竞赛中，我校也有了新的突破，2010年有4人（全市30人）进入决赛，名列上海市前茅。 在全国初中信息学奥林匹克竞赛中，我校近几年获得一等奖的人数一直居上海市第一名。 华育中学的课程结构包括五大板块。其一是校本化的国家课程。根据华育学生的实际情况，我们在国家课标的基础上编制了各学科的华育标准。使华育的课程标准真正适合华育的学生。其二是旨在培养学生学科兴趣的选修课。华育每学期开设的选修课不少于40门。学生全员参加。其三是旨在扩充学生知识视野的讲座。华育中学每周开设的知识讲座不少于三场，每学期不少于40场讲座。讲座的内容包罗万象、丰富多采。其四是旨在培养学生健全人格的学科活动，使学科活动课程化，是华育教育的一个特色。各教研组组织的学科活动有各类准学科竞赛，有探索实践类的动手操作，还有丰富学校生活的各种艺体类活动。（每学期的讲座、第二课堂和学科活动的安排表可以参看华育中学校园网）其五是智优生课程，对一些学有余力的同学在数学、外语、物理、化学、计算机等方面设置了特别的课程，供这些同学选学。并借助上中的教学资源，为这些智优生提供个性化的针对性教育。 华育的学生生活极为丰富，光社团就有民乐队，鼓号队，手风琴队，舞蹈队，话剧社，头奥俱乐部，桥牌队，棋社，心禾文学社，每年定期举办钢琴独奏比赛，民族器乐比赛，相声小品比赛，卡拉OK比赛，合唱比赛，桥牌比赛等。各个学科组也组织了丰富多采的学科活动，数学组的数独比赛造就了一批数独高手，英语组的系列英语活动，如配音比赛，英语歌曲比赛，课本剧比赛，语音语调比赛，英语演讲比赛等活动，提高了学生英语学习的兴趣。还有语文组的朗诵比赛，学生处的德育演讲比赛，政史地组的人文探宝活动等，都极大的丰富了学生的学校生活。更不用说一年一度的艺术节，运动会，科技节。学生从这些活动中学会了协调与沟通，合作与竞争，在活动中得到成功的喜悦，也在活动中接受挫折的洗礼，从而培养了健全的人格。 华育是一所有浓重学习氛围，宁静，优雅的学校。华育也是一所充满朝气，激情和欢乐的学校。
家有小活宝，大活宝来报到！
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雷达卡
我来过了。。。
瞅瞅看咯