|
上午去长宁实验报名。路上，爱德说有点紧张。于是我说：“当你感觉到紧张时，你就说出来，这样就不紧张了。就好像有一个包袱背在身上，你把它放下来就不觉得重了。” 老师领爱德去另外一个教室做测试，回来后，老师说：“你们家小孩很有意思，他一边走一边跟我说，他很紧张。”过了一会儿，另外一个老师跑进来，大笑着说：“刚才那个小孩是你们家的吗？他是不是学过武术的？他在里面表演武术呢！”原来爱德表演了幼儿园学的《坐似一棵松》。 后来，我和爸爸到隔壁教室登记时，爱德又应老师要求表演了一次。爱德给人的第一印象都是“乖，听话”，连登记老师也这样说。假象呀假象！ 报名后，回家拿轮滑，爱德教我滑冰。我累得要回家，爱德却还没玩够。正好遇到同一栋楼的孩子下来滑冰，爱德义务当了人家的教练，转弯切步、fish、画葫芦，这次可满足了他“好为人师”的虚荣心。 下午我们画了一幅画《我和海宝去上学》，准备送去参加画画比赛。爱德画得很认真，他有些舍不得地说：“参加比赛后还可以把画要回来吗？”
| 
雷达卡
