培养孩子的兴趣爱好有章可循

家长都知道，孩子的兴趣爱好对其一生的成长意义深远。它既能增加孩子生活的乐趣，陶冶孩子的性情，提高其文化素养，又助其身心健康，同时也是孩子社会交往的有益纽带，但究竟怎样培养呢？

首先要避免几个误区：

误区之一：一厢情愿

家长自认为哪方面的技能有价值、受追捧，就盲目地培养孩子那方面的爱好，丝毫不考虑孩子自身的特质及实际接受能力。

误区之二：一往情深

家长对孩子具有某方面的天赋深信不疑，义无反顾地让其参加各种专业训练，而对于孩子其他方面的能力或表现却视而不见。

误区之三：遍地开花

只要是孩子稍稍感兴趣的东西，家长马上就展开定向培养。一旦孩子的兴趣转移，就又紧随着孩子调整方向，进行新一轮方向的能力培养。

其实，培养孩子的兴趣爱好还是有章可循的。下面，我们就谈谈孩子兴趣培养的几个有效章法。

第一 观察孩子

孩子在日常生活中对哪些事情表现出兴趣或天赋，作为家长，应对孩子多加观察，找出他生活、学习上的闪光点。同时，还可以和孩子沟通，看看他是否有把这种闪光点发扬光大的兴趣和决心。如果有，就应该适时地表示赞赏和支持。

第二 创设环境

孩子的潜能如同种子，只要有适宜条件就会生根、发芽、结果。也许家长在给孩子一只蜡笔的瞬间就造就了一位未来的艺术家呢！所以，当孩子表达了关于某种兴趣爱好方面的期望时，就应该着手给孩子创设一个相应的环境。不妨和孩子一起讨论计划，什么样的环境和条件最合理、也最合适他。

第三 循序渐进，适度发展

家长切忌急功近利，片面追求速度，违背儿童成长的自然规律。在这个过程中，要看到孩子的进步，一点一滴地表扬他、鼓励他。此外，也要让孩子自己感受到进步：不妨把孩子的作品保存起来，让他自己比较，体验进步；或者不断创造机会让他展示自我，促进其兴趣的发展。

第四 持之以恒

孩子毕竟是孩子，很容易懈怠，也很容易转移兴趣。出现这些情况后，家长需要科学地引导，鼓励孩子坚持下去。可以和孩子沟通：比如持之以恒培养兴趣，成功了会怎样？又如当初耗费这么多金钱、时间和精力，由此中断是不是太可惜？多沟通、多交流，孩子会更明白事理。

第五 期望值不要太高

期望值太高会给孩子带来压力。家长不妨放宽心，走出成名成家的心理期望，仅仅把兴趣爱好当作孩子陶冶情操的一种途径，并把这种保持平和淡然的心态传达给孩子，让他轻松快乐地成长。

第六 适机培养孩子的品质

在兴趣培养过程中，可能会遇到很多问题。家长处理问题的心态和方式怎样，对孩子的成长非常重要。比如，孩子懈怠时，要适时训练孩子的恒心和毅力；孩子受挫或骄傲，要培养孩子坚强勇敢、虚心好学及戒骄戒躁的品质。

路漫漫其修远兮。对孩子兴趣爱好的培养就是这样一个不断坚持、不断磨炼的过程。只要积极引导，耐心指导，相信孩子一定会在美好人生中得到自得其乐的天空。