华二在职特级教师详解

华二在职特级教师详解

特级教师12人

张大同（物理，57岁）

魏国良（语文，56岁）

陈胜庆（地理，57岁）

郑跃星（数学，47岁）

何晓文（特级校长，53岁）

周靖（历史，47岁）

陈双双（数学，43岁）

唐立华（数学，40岁）

肖家芸（语文，48岁）

范小辉（物理，41岁）

邹淑君（生物，43岁）

刘砚（英语，50岁）

张大同，1948年4月出生，毕业于华东师大，现任华东师大二附中副校长；上海市政协委员。物理特级教师，华东师大物理系兼职教授，1996年至今为上海市高级职称评定委员会物理组成员，1998年至今为上海市高考命题组成员。2001年至今为教育部教材审查物理组成员。2003年，作为上海普教界10名代表之一获得首届“上海市教育功臣”提名。

张大同老师勇于探索和实践，形成了以“心理发展和能力培养”为特色的教学风格。他善于发现和培养尖子学生，重视通过心理训练和人格熏陶，提高学生的素质，树立崇高志向，勇于进取，不怕挫折，在世界大赛中为国争光。从1991年至今，他辅导的学生总计获得国际中学生物理奥林匹克金牌7枚，12人进入国家集训队，24人获全国一、二等奖，一百多人获上海市一等奖。

代表作是入选上海教育丛书的专著《注重方法，自我发展》，主要著作有《物理定律和研究方法》、《中学物理实验大全》、《通向金牌之路》、《中学物理解题方法精要》、《名师讲高中物理》、《三考丛书》、《3+2丛书》等，总计约500万字。主要论文有“论yc教育”“yc教育的关键是心理素质教育”等十余篇。

陈双双，女，1962年出生，华东师大二附中数学教研组长。1984年毕业于华东师范大学数学系，现正在攻读华东师大数学教育硕士学位。1994年被破格评为中学高级教师，1996年被授予“普陀区数学教育学科带头人”称号，1997年被授予普陀区“名师”称号，

1999年被破格评为上海市特级教师。现任上海市数学会理事，上海市中小学数学教学专业委员会中学常务理事、上海市中学青年数学教师联合会副会长，上海市教委中小学教材审核委员会专家组成员。

陈老师热爱教育事业，热爱学生，对学生循循善诱，对教学孜孜以求，不断改进教学方法，在数学课堂教学中开展研究型学习，运用“师生共同探究”，“自学指导”等教学模式，以培养学生能力为目标，努力提高学生的数学素养。

陈老师曾经是国际中学数学奥林匹克竞赛金、银牌得主王海栋的初中班主任兼数学教师。并指导学生多次在市级以上的数学竞赛中获奖。还曾指导青年教师参加全国青年数学教师优秀课评比获一等奖。

陈老师努力钻研现代教育教学理论，把握数学教育的最新发展动态，积极开展教育教学研究工作，先后获得普陀区青年教师基本功系列评比全能第一名；普陀区青年教师数学教学大奖赛第一名；上海市青年教师教育教学评比活动数学学科一等奖；全国初中青年数学教师优秀课评比一等奖；撰写的论文《从课堂教学谈理科班学生数学素质的再提高》获得教育部举办的全国理科班教育研讨会优秀论文奖；参加上海市首届市级青年骨干教师培训，获优秀学员称号；参加全国中小学骨干教师国家级培训，获优秀学员称号；两次参加上海市数学高考命题工作；多次担任上海市青年数学教师教学评比的评委工作。

肖家芸，语文特级教师，国家级首期培训骨干教师，教育硕士兼职导师。获省级教坛新星等表彰两项，获省及国家优秀教育科学成果奖六项。长期从事高三毕业班语文教学，曾于同一届培育出高考文科省级语文状元和理科语文第四名。两次获得全国语文课堂教学大赛一等奖。在全国重点语文期刊发表教学论文200余篇，其中20余篇被中国人民大学资料中心选录，用作教育教学资料参考。编著或主编助教助学用书16本，出版教学光盘(中央教科所音像出版社)2盒。先后应邀赴香港和内地18个省市做课、交流或出任全国语文大赛评委。现主持国家园丁工程——全国教育科学规划重点课题(特级教师专设课题)语文“活动式”教学实验，已辐射全国24个省市自治区，形成20余项子课题。2003年获“沪港杯中学生网上实视辩论赛”上海赛区冠军优秀指导奖，并将率队代表上海赴港决赛。

陈胜庆,1948年8月出生，华东师大地理系研究生毕业，理学硕士，副校长，特级教师。浦东新区政协常委。全国地理教学研究会副理事长兼秘书长，华东师大资源与环境学院兼职教授、教育硕士导师。还担任教育部基础教育科学课程标准研制组成员和实验教材编写组成员，上海市中小学高级职称评委、上海市教研员论文评委以及高考、会考命题工作。

陈胜庆老师擅长课程开发和教材编写工作，有较强的科研能力。他编著的初中教材《上海市乡土地理》和《中学地理图册》，被评为全国优秀教材一等奖，《上海城市地理》被列为上海市高中选修教材之一。同时还编写了20余部教育理论专著、地理教材和科普读物，多篇论文获得全国、上海市和华东师大的奖励，并在日本专业刊物上发表过论文，是日本地理教育学会唯一的中国籍会员。陈胜庆老师指导学生的研究课题多次获得YT尔国际科学与工程大赛和全国青少年创新大赛的多项奖项，他获得过上海市大众科学奖提名奖、陈胜庆老师开设的《旅游文化》、《人和环境》多门选修课，受到了学生们的欢迎。

郑跃星，中学数学特级教师，中国数学奥林匹克高级教练员，浦东新区政协委员。曾担任复旦附中第一、第四届理科班班主任和数学教师，在96—97年度率高二理科班学生获得全国高中数学联赛、美国中学生数学竞赛和美国数学邀请赛（囊括个人前四名）三项冠军，以及上海市高三数学竞赛季军。所指导的学生中有一人获得国际数学奥林匹克竞赛铜牌，五人次获得中国数学奥林匹克竞赛金牌，五人次进入中国数学奥林匹克国家集训队。1996年6月参加全国高考上海数学试卷的命题工作。1998年起参与上海市数学行动纲领专题报告——《拓展数学习题功能，构造合理的训练体系》的起草工作，并担任主要撰稿人，在教育部召开的“课程教育”研讨会和全国首届《数学开放题及其教学》学术研讨会上的报告产生了深刻的影响。1998年12月获上海市中小学中青年教师中学数学教学评选活动一等奖第一名。

学习是完善人的思维方式和行为模式的一种活动，没有最好，只有更好。

教育是一项使人高尚、使人聪明的事业。要让学生得到最优质的教育是极富挑战性的问题。

数学教育给学生的不仅仅是一张大学入场券，而是让他们终生受益的东西，即数学教育应为学生的可持续发展提供坚实的阶梯，要最大限度地激发所有学生的潜力，要让学生有思想、有见解。

教学风格：使学生形成科学的世界观，使学生具有开阔的视野，使学生具有流畅的表达能力，使学生具有强烈的创新意识，培养学生坚韧不拔的意志，激发学生追求成功的欲望。

周靖，1958年5月出生，毕业于华东师大历史系，中学高级教师，现任华东师大二附中历史教研组组长，上海市综合能力测试命题组成员，上海市高中历史结业考命题组成员，上海市教委教研室教材编写组成员，全国教育学会历史教学研究会、上海市中小学历史教学研究会会员，普陀区骨干教师，上海市骨干教师。

周靖老师以做一名学者型教师作为自己的奋斗目标。她在全国、上海市、普陀区、二附中六次中青年教师教学大奖赛中，均获一等奖。多次荣获上海市、普陀区骨干教师、普陀区园丁奖、唐氏教育奖励金一等奖等荣誉称号。发表的论文也多次荣获全国和市、区校一、二等奖。辅导学生参加上海市、普陀区历史竞赛获团体一等奖。辅导高一、高三学生参加上海市历史会考、高考也获得了好成绩。指导组内青年教师参加上海市、普陀区各类教学大奖赛均获一、二等奖。

周靖老师还在教学中形成了自己的风格。主体历史比较教学模式，变教师的“教”为学生的“学”，充分发挥学生在课堂教学中的主体作用，培养学生探索发现、比较判断、灵活应用等创造性历史思维能力。同时，注意借助多媒体教学技术，让学生参与历史教学的全过程，在参与中接受教育，在参与中掌握知识，在参与中提高能力，为其成为创造型人才奠定基础。

唐立华，1965年10月生，湖南炎陵县（原酃县）人，理学学士。数学特级教师，教学教研业绩突出，曾荣获全国“第五届苏步青数学教育奖”一等奖、“中国科协国际学科竞赛突出贡献奖”、“省神箭yc导师奖”、“省优秀教师”、正在参评“2003年享受政府特殊津贴奖”等多项表彰和奖励。所指导的学生中已有35余人次获全国高中数学联赛特等奖和一等奖，13人14次入选全国中学生数学冬令营，5人入选国家集训队，2人入选国家队，其中刘志鹏同学荣获2000年第41届国际数学奥林匹克金牌；向振同学荣获2003年第44届国际数学奥林匹克金牌。在国内、国外数学期刊发表学术、专题论文60余篇，出版竞赛专著多部，其中5篇论文被《美国数学评论》摘评，1篇上SCI。

唐立华同志对中学数学常规教学和竞赛教学具有极强的研究能力和极高的学术水平。他能准确地把握中学数学教学大纲和教材，非常熟练地驾驭中学各年级的数学教学，教学经验十分丰富，教学效果极佳。他很注意教育学、心理学知识在常规和竞赛教学中的运用，能针对不同层次的学生和学科的特点，因人施教、因材施教。教学中特别注意数学思想方法、技巧和竞赛内容的渗透，能运用启发式和自学辅导式等方法进行教学，注重培养学生的思维能力、解题能力和创新能力。同时创造性地将国外教学中的新手段“问题解决”引入课堂，并注意开放型数学问题的讲授，通过问题讨论、学生命题以及写小论文等手段，让学生由被动接受知识变为主动学习知识，大大激发了学生的求知欲和自主学习的积极性，很好地提高了学生的数学能力。他担任的六届高三毕业班的高考数学成绩均名列前茅，先后有50多人被保送或考入北大、清华，其余的大多数考入其他重点大学，升学率达100%。

唐立华同志忠诚党的教育事业，师风师德高尚，爱岗敬业，对学生极有爱心，也深受学生爱戴。  

范小辉，特级教师，曾荣获全国五一劳动奖章、省有突出贡献中青年专家和省十大杰出青年、省劳动模范、市优秀教师等荣誉称号，并获南通市“科教兴市”奖励基金奖励。曾参加教育部首期全国中学物理骨干教师国家级培训。多年从事高中物理教学工作，教学思想先进，教学方法灵活，教学手段多样，教学效果显著，物理高考成绩名列省前茅。自93年起还兼带物理竞赛辅导与培训，每届均有多名学生因获一等奖而取得保送清华、北大资格，先后有三位学生在全国物理竞赛的决赛中获第一、第二名，9人进入国家物理奥赛集训队，2位学生获国际物理奥赛金牌，2位学生获亚洲物理奥赛金牌。在各种物理教学杂志上发表论文30多篇，主编各种物理竞赛参考书和高考复习用书十多套，广受读者好评，编著的《新编奥林匹克物理竞赛指导》被评为“全国优秀教育畅销图书”。

邹淑君，生物特级教师，生物教研组组长，毕业于哈尔滨师范大学，理学硕士。自1985年起从事中学生物教学工作，曾任班主任、教研组长、奥林匹克竞赛教练员，科研室主任，兼任大庆市生物学会理事、黑龙江省植物生理学会理事。现任华东师大二附中生物学教师，全国理科班班主任，校科技辅导团成员，生物奥林匹克竞赛指导教师。

邹淑君老师长期从事高中生物教学工作，在“做人、做事、做学问”中培养学生的学生情志。任教班级的学生生物学高考平均成绩居黑龙江省前列。指导学生参加奥林匹克竞赛多次获得省级以上的奖励。其中1名学生获得国际奥林匹克生物竞赛金牌。邹老师注重教育研究，寻求学生发展规律，提出了“zy学生的三期十二项培养策略”。发表了《让学生发挥最大的潜能》、《拔尖学生的培养策略》、《加强高中生物的实践教学》等文章。邹老师曾担任“九五”、“十五”期间黑龙江省教育科研重点课题的负责人，《实施素质教育、培养五会学生》、《高中生心理教育的研究》、《青年教师的培养策略的研究》等课题通过省级验收，并获奖，所在部门获得省级教育科研先进集体称号。邹淑君老师被评为全国优秀教师、享受黑龙江省政府津贴的专家。  

施华，九三学社社员，华东师大二附中高级教师，化学奥赛教练，中国化学会会员。长期从事理科实验班的教学和化学竞赛选手的培养工作。辅导的学生曾在第30届、31届国际化学竞赛中获得银牌，并在全国化学竞赛中多次获得全国一等奖。从1992年起年年被评为全国化学竞赛优秀园丁奖。

施华老师在教学实践中逐渐形成了自己幽默风趣的教学风格，1994年曾获得全国优秀青年教师赛课一等奖，湖南省“九芝yc导师奖”，湖南省省直机关十佳青年等。

近年来在国家级杂志《化学教育》、《化学教学》、《中学化学教学参考》等中学化学核心杂志上发表了“3+X”论文、研究性学习和化学竞赛论文30多篇，计十来万字，主编和参编了多部研究性学习和化学竞赛著作，计二百来万字，深受读者欢迎。2001年撰写的《高中理科实验班开放式教学的探索和实践》荣获上海市2001年优秀科研论文二等奖，2002年化学竞赛论文入选IUPAC（国际纯粹与应用化学联合会）年会论文集，并用英文发表。

施华老师在化学教学网中建立了自己的化学竞赛和常规教学题库，可根据不同的学生进行培训。目前，正致力于化学竞赛与常规教学理念、思维方法融合的探索和实践。

刘砚毕业于华东师大外语系，从事教育工作多年，现任外语教研组组长。多年来，潜心致力于教学改革的研究与实践，为教育部的校长培训班、香港校长研习班、本市和外地中学教师和外宾开设研究课普遍得到好评。所带教的青年教师分别获得上海市和普陀区青年教师英语教学大奖赛一等奖和上海市选修课教学比赛一等奖。

参加教育教学科研课题有：

论文“改革课堂结构，提高教学效益”被收入95年全国知名中学科研联合体年会论文集。参加全国义务教育学生质量抽样调查研究课题，撰写了英语学科调查研究报告，获华东师大普教论文评选一等奖。论文“抓好学生质量评估，促进素质全面发展

二附中学生质量评估综合实验报告”获97年普陀区教育科研论文二等奖。论文“情意与语境作用于高中英语课堂教学设计的探索与实践”获华东师大99年普教99年论文一等奖，发表在《上海教育》2000年第7期。论文“交谈、交互作用、交往模式”获华东师大98年普教论文二等奖，发表在上海教育科研1999年第2期。论文“人文语境与英语课堂教学”获99年全国理科试验班研讨会论文一等奖。

学校有专门致力于智优学生培养的奥赛辅导团，由数、理、化、生、计算机五门学科的12位优秀教师组成，他们指导和参与指导了国际奥林匹克学科竞赛，并取得优异成绩。

数学奥赛教练：唐立华、刘初喜、范端喜

物理奥赛教练：张大同、范小辉、张伟平、赵伟

化学奥赛教练：施华、苏根宝、张命华

生物奥赛教练：邹淑君、吕秀华

计算机奥赛教练：夏寅初