zelen  发表于 2011-8-10 11:55:05| 1764 次查看 | 2 条回复

暑假即将结束,让家长们忧愁的事情频频出现在眼前,那就是幼升小择校问题,幼升小是孩子进入学业路途的第一步,选择好学校必然很重要。但是在择校的同时会尝尝出现一些很常见的问题,那么会遇到什么问题呢?编者一一为大家解答。

寄宿or走读

如果没有特殊情况,念小学一般推荐走读,不推荐寄宿。这个阶段的孩子最需要父母的亲情,是培养小孩情商的重要时期,不要让他们的感情世界在寄宿中漂泊;寄宿后家长无法准确体察孩子的内心变化,家庭自主教育、特长教育、家庭互动教育会严重缺失;寄宿学校孩子的家庭背景一般较好,容易互相攀比,感知外界事物大量减少,不利于健康人格形成。寄宿制虽然可以相对提高小孩的自理能力和良好的作息时间意识,但是快乐、呵护是这一阶段的主旨,也是家长最大的责任,完全可以由家庭解决,放弃它既是家长推卸责任也是对小孩欢乐童年的部分扼杀。

跨区择校问题

如果离家近可以考虑。否则成本大、家长小孩苦、浪费时间多。一旦选择的和自己的实际期望差距大会追悔莫及和形成痛苦的心理得不偿失。还要注意部分省市的学籍制度,比如北京,一旦须择了外区就意味着小孩的初中也必须在这个区上,进入别的区的可能性不是没有,但会付出巨大的资金、人情投入,可能会更得不偿失。这就不是6年的痛苦可能会是9年。提醒家长注意的是,一些小学到了五年级(有的是四年级)是严禁转学的,那个时候小学生的学籍都是统一冻结的。

名校效应

把孩子送进"名牌"学校,一味为考试而学习,就会把孩子培养成只知道排挤他人的人。从小学到大学一直生活在这种环境里,恐怕会成为不知人间疾苦、缺乏感情的动物吧。从幼儿园时代起就让孩子追求"名牌"学校的是错误的。孩子应当进入本地区的小学,这是最好的途径。孩子的学校里有朋友,放学后、寒暑假都能常在一起活动。而那些远离家乡进入"名牌"学校的孩子,放学后或假日都不能和邻近孩子一起相处,实际是被排除出本地区之外,使其形成一种特权思想。

名校的硬件比较好,老师确实有经验和一定水平,但因为他们知名所以社会活动和各种兼职也多,有时是很难在学校见到他们的,花在教学上的心思会打不少折扣。选名校家长得到的最大的是心里安慰,选普通校担心后悔,而恰恰把适合的抛在了一边。当然,如果本地区小学的教学质量实在不尽如人意,可以考虑转到相对较近的名校。

这三大问题是家长们在为孩子择校时必然会遇到的问题,相信看过编者的解答和分析后,各位家长对幼升小择校问题也会很精通,遇到问题也指导如何去解决,希望各位家长能够为孩子选择一个优秀的学校。

家有小活宝,大活宝来报到!
carlin911  评论于  2011-8-10 15:19:32
关键还是感觉择校的问题,比较严重呀!
dodo1009  评论于  2011-8-30 16:06:50
幼升小的话,感觉还是不需要让孩寄宿!
毕竟孩子还是比较小的,一些事情,还不能够处理呢!
这个时候,也是孩子身心发展最重要的阶段,跟在父母的身旁很大程度上!
对孩子的健康发展也是有很大帮助的!