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牛津探索Oxford Discover新版全套资源（学生书、教师书、练习册、音视频）网盘下载 + C, j! U" T, J& h* S. g
牛津大学出版社出版的金奖教材《Oxford Discover》，这套教材在国内被多家知名国际及双语学校采用，曾获得美国纽约图书行业协会颁发的学校配套教材系列大奖第一名，今天给大家分享的是最新的第二版。
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Oxford Discover 教材是致力于英语教学100多年的牛津大学出版社出版的金奖教材，曾获得美国纽约图书行业协会颁发的学校配套教材系列大奖第一名及封面设计第一名。全套共 6 级，该课程每个单元向孩子们提出与自然世界紧密相关的“大问题”，精选了大量优质的文本，让孩子接触到自然、科学、人文等各个领域的有趣内容。还有欢乐的阅读准备，学习和巩固新的词汇，让孩子的阅读更加流畅自如，思考角度更加多元。教材致力于激发孩子们的好奇心，并鼓励他们自主地提出问题，解决问题，探索身边的世界，并在这一过程中不断提高，获得近似英语使用者的英语能力。3 p3 R: ]8 N7 o; ^+ N5 q& R
0 ~: X' P5 i( fOxford Discover曾荣获2014年美国纽约图书行业协会颁发的学校配套教材系列大奖第一名及封面设计第一名！不得不提到的是，牛津大学出版社的另一套自然拼读专项教材——Oxford Phonics World，获得同年学校配套教材系列大奖第二名。Oxford Phonics World是Oxford Discover的好搭档，这两套教材，为孩子小学阶段的英语学习，构架出一整套科学有效的课程体系，可以让孩子快速达到国际学校水平！
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在我国，Oxford Discover 教材已被被上海平和双语学校、华东师范大学附属双语学校、北京朝阳外国语学校、上海韩国学校、枫叶国际学校等多家知名国际学校及双语学校采用。7 g! U% a K6 i3 `. S. i# ~+ N
; `' V. d a+ X" ~, tKathleen Kampa和Charles Vilina是Oxford Discover教材的合著者，同时，他们也是牛津大学出版社另外一套畅销教材Everybody Up的作者，致力于将最优质的教学理念和技能，分享给国际视野下的少儿ELT英语课堂、学校、机构。/ q# c8 }/ E0 J- d
2 U) u0 d3 v; b2 G: c2 ~) n! H第二版新增了以下内容：
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For Students针对学生：
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新增语法视频动画，用更具启发性的方式进行语法结构教学。
( t& ^) b* j8 s2 B3 E l( F2 Z名为“Talking Point”的升级版视频充分发挥“核心问题”作用，启发学生讨论核心问题。
, U2 L' B2 S! n& a, V& }练习册中升级后的核心问题版控帮助提高学生的学习自主性，促进学生的个性化发展。& Q6 z4 F9 s9 J% O+ B
每个等级的Oxford Discover语法书开头部分新增了“What do you know？”板块，帮助学生复习上一等级所学知识。
: Z. V! I" _- ~第一级前六个单元中的内容由浅入深，确保“幼升小”平稳过渡。2 p# Y( g- _1 Z; s
新版Oxford Discover品读写作书编排更加合理，为学生提供更加详细精准的纠错指导，配有学生写作技巧。/ Z) @! V! G) n# B6 o
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For Teachers针对教师：
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$ e1 D1 J: Z) Z/ S5 i4 V2 m6 e新版“Oxford Discover使用教学策略”视频提供使用教学技巧与想法，方便教师根据课堂情况调整教学能容与教学计划。
8 ]3 L& K- m2 ?1 B: Z7 yOxford Discover品读写作书与语法书的教学页面内容升级，教师可以更轻松地使用这些辅助配套资源进行教学。5 R% R3 K1 }' M* B
新版巩固学习单中的附加资源让学生面临额外挑战，拓展学习广度。
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教材全套共六册（G1-G6)，每册18个单元，每两个单元以Big Question作为大主题，涵盖文化、地理、地球科学、数学、经济、艺术等学科主题。
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教材特点：" o1 i1 z6 y" |2 G0 a
9 r& u$ n* N* {: v- \! ?探索世界，培养批判性思维
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3 ?: F5 L& g8 R' R2 a7 u以Big Questions激发学生好奇心，鼓励学生探索世界，引导其批评性思考与表达。
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* L4 C& p" Q! D' }每个单元向孩子们提出与自然世界紧密相关的“大问题”，激发孩子们的好奇心。并鼓励他们自主地提出问题，解决问题，探索身边的世界，并在这一过程中不断提高，获得近似英语使用者的英语能力。同时，引导其批评性思考与表达。
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第一部分reading：孩子会读一篇“following rules”的文章，作为整个单元内容的预习，让孩子先对单元主题有大概的了解及概念，也会接触到新的单词、句型和语法。
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第二部分vocabulary词汇：老师会重点教授新的词语，从训练孩子单词发音到单词听力都涉及到。0 s, U& m4 w6 t. Q$ @' U7 ^
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第三部分：同学们最关心的grammer（语法），Oxford Discover不单单是训练口语和阅读，每个单元都有系统的学习语法。相关语法也是结合主题文章的内容展开分析的，老师可以根据教材安排把语法的句型抽出，重点讲述，然后训练孩子举一反三，开拓思维。) F) K n1 h: \
9 K0 d$ o; w: o8 N$ I2 A: k第四部分：listening and speaking、writing，也就是听说读写的训练。每个单元都有相应的训练目标和要求，课堂上老师会根据教材安排带着孩子练习，布置课后作业让孩子加强学习效果。
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第五、六部分：extra practice & value link，通常作为课后阅读作业，让孩子去阅读和听指定的内容，内容不仅是日常人们互动的主题，还融入了当天的语法知识。4 E# ]% q# j; T' H/ H6 B
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第七部分：home study activity，要求家长和孩子一起练习，准备一些卡片来提问孩子新学习的单词，或者与孩子重温情景对话和语法运用之类。
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以上就是一个单元完整的学习过程，从问题的提出到阅读、单词、词组、词汇、语法、课文阅读与听力、家庭互动作业，假如都认真按照书本要求去完成学习，效果肯定不赖。
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总体来说，Oxford Discover 教材主题都比较有趣，从日常社交活动、古今交通工具、天文地理知识到人物故事等题材都应有尽有，让孩子学习过程更加富有趣味性，也开拓了他们的知识面，比传统英语教学有更加高效。
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! z* a8 h1 s' E' nOxford Discover 最新版全套资源，含学生书、教师书、练习册、音频、视频，看截图5 ~7 r. ^% T( ^, T" f# B4 s
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雷达卡
