详细说一说新概念、新青、SBS、牛津树、RAZ……这几套网红英语读物的优缺点

经常有家长问手手君,市面上有不少系统性的英语读物,应该给孩子选哪一套比较好。

其实,所谓“因材施教”,适合的才是最好的。今天这篇文章,把一些网红英语读物的优缺点给大家分析一下,这些书也是国内正规出版或者正规渠道引进的,大家可以来判断一下是不是适合自己的孩子。

《新概念英语经典版》

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《新概念英语经典版》,自从首次出版以来,已经有47年的时间, 优势就是系统性强,从零起点开始,步步上升,语法特别清晰。

第二册结束就已经覆盖了中小学所有语法知识点,且文章适合背诵,既符合中国学生的认知特点,又透露着浓浓的英伦文化。

如果硬要说缺点,那就是没有系统考评;另外,里面的一些内容比较老,所以我一直建议学习新概念的孩子,把教材和一些新兴的阅读材料结合起来。

但瑕不掩瑜,新概念对体制内孩子英语学习的帮助,真的是作用很大。

《新概念英语青少版》

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《新概念英语青少版》采用了语言大纲(词汇和语法)和技能大纲相结合的方法。和《新概念英语经典版》是一脉相承的。

语法大纲更加强调渐进性,在讲解语法内容的同时,不断复习已学过的语法知识;学生用书包括了“对话练习”和“句型练习”,提供了更加丰富的听力、阅读和写作材料。

入门级从26个字母学起,并且加入了各种生活主题的常用单词、短语和句型的学习;1A1B到3A3B的内容相当于《新概念英语经典版》第一册;4A4B和5A5B的96篇课文则与《新概念英语》第二册几乎完全相同。这套书就是继承了新概念经典版的所有优势,还更加低龄化。

这套缺点在于低级别时过于强调句型练习,略显枯燥,而高级别又和经典版完全一致,没有自己的上升体系。

而且,这套教材的机构和课程资源都比较少,所以即便有家长感兴趣,也很难找到合适的资源来教孩子。

《Side by side》

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《Side by side》特别贴近实际生活,很多教师是会把SBS作为一本口语教材来练习,练习发音、积累词汇。也系统地讲语法,但多以给出模板句型,让学生通过替换内容来体验为主。

由于涉及到很多贴近实际的话题,所以每一个单元的词汇量都很大,留给学生的讨论空间会很大,理念更新。

不足之处,就是受到书本编写特殊性的影响,对于授课老师的要求(相对新概念来说)更高,解读不到位的老师往往只能上到表面,练习口语而已。

目前市面上很多机构有的让孩子先读新概念,再来学SBS,有的是反过来,很多家长就晕了,不知道到底怎么选择,实际上《Side by side》第一册难度不低,且越到后面也越有难度,上好这门教材的关键还是要找到好的老师。

《Kid’s Box》

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《Kid’s Box》是剑桥大学出版社专为5-12岁非英语国家的孩子出版的一套零起点综合英语教材,这套教材大纲科学严谨,话题轻松有趣,听、说、读、写全面训练,语言点合理复现。

最值得一提的是这套教材有跨学科和价值观学习的内容,能让孩子在学习语言的同时,提高综合素养。很多孩子都很喜欢这套教材,因为有趣,还很有系统。

《Kid’s Box》之后,大多数会衔接《English in mind》, 这套教材是针对青少年编写,所以话题比较时尚,很适合这个年龄的孩子去探讨。同样关注到听说读写,而且语法上则用全英语解释,培养学生用英语思考的习惯。

不足就是这两套教材都是针对剑桥考试的,和体制内的考试不接轨。很多家长急着要孩子提高英语成绩的,学起来感觉进步不明显。

不过,其实对孩子来说,不管是选哪套,反正认准一套好的教材,踏踏实实学下去,一定是能看到效果的。不要东换一套西换一套。

牛津阅读树

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ORT(牛津阅读树)是国外很多国家要求孩子泛读的系列。好处是这套书讲了一家子从小到大的事情,难度从无字书到很长的篇幅,跨度很大。目前国内常见的是1-9,但其实还有到12的,可以从幼儿园读到小学三四年级。

对于孩子来说,边读边和这家人一起成长的过程,是真的很美好。而且由于熟悉里面的人物,所以随着水平提高,可以一直读下去。

缺点在于,牛津阅读树是纪实类文学作品,所以涉及的词汇都是fiction的文学类,学科类词汇摄入是偏少的。当然,出版社近年也在推这系列里的科普自然套系,但总体而言,non-fiction部分缺失是硬伤。

RAZ-kids
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RAZ-kids是一套很好的泛读材料。

前些年,家长们一般会到某宝上买账号,一年几十块,每天读一篇。近年学而思引进了部分内容,就是abc-reading那个app,还配了单词学习卡、题目,比较完善。

RAZ的好处就是内容全面,体系完善,non-fiction和fiction都包含,而且non-fiction比例甚至更高。

即便是最简单的aa级,也会有各种类型的文体,所以如果坚持读下来,词汇量的范围会很大。(注:注意这个概念,词汇量不一定大,但范围广)。

而且RAZ的跨度也大,26级,每级都有80册左右,一个不算阅读很鸡血的孩子,慢慢读的话,也要四五年才能啃完。高级别的RAZ甚至可以读到五年级。

RAZ的缺点是太泛读了,除了最后做做几道选择题,没有其他读完后反馈的方法。

有些家长想把其中单词拿出来背背,也不知道背哪几个,尤其non-fiction的书里,单词量范围是宇宙。更不可能靠看这个写读后感啥的了,所以纯泛读的话,很推荐,精读,不一定。

RAZ适合每天一篇作为泛读材料,花不了多少时间,拓展词汇范围。重在坚持。

其实好书很多都自成系统,各种配套资源也都很丰富,陪着孩子踏踏实实读下来,一定会有很大进步。

鸡娃首选:
牛津阅读树校园版(1-9级)
牛津阅读树校园版故事系列
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RAZ分级读物aa-z级别
RAZ:SAZ科学GK-G6阶点读分册版
SBS朗文国际英语教程1-4册点读版



zengzhuo613  评论于  2022-6-6 14:35:00
bluebellqyh  评论于  2022-6-29 11:32:38
好文章,谢谢楼主分享,学着了
bluebellqyh  评论于  2022-6-30 13:28:42
好文,谢谢分享经验