曹杨第二中学附属学校初三（3）班许嘉杰同学家长的感谢信

曹杨第二中学附属学校在初三临近毕业之际，收到初三（3）班许嘉杰同学家长的感谢信。家长对四年来学校老师对于学生们的关心帮助给予了高度评价。

表扬信

尊敬的曹杨二中附校领导：

您们好！我是二0一一届初三（3）班许嘉杰的家长，我怀着非常感恩及感激之情来谢谢我们孩子许嘉杰从小学一年级到九年级的各位任课老师的辛勤教育，默默付出。我想：这和贵校领导是分不开的，只有在贵校领导正确教育方针和严谨的管理方法下，才会打造一支如此出色优秀的教师队伍。孩子在贵校呆了九年，当时贵校刚刚成立二中附校。在这九年中，孩子承载了太多来自于各科任课老师真挚的爱和关心，现在当孩子要离开贵校时，孩子本人和家长对贵校都有一份深深的不舍之情，下面我就着重谈谈孩子许嘉杰现任班主任康健老师。

康老师是孩子七年级时接的班，当时这个班内的孩子比较活泼、调皮，有些孩子行为比较散漫（我的孩子也如此）。康老师为了规范这个班级的行为习惯，花费了很多精力。其中有一件事情我的印象较为深刻，那就是康老师可以放弃中午的休息时间，在班级里看护孩子吃饭。虽然这是一件细小的事情，但从中可以看出老师所花费的心血。孩子上了初三之后，各方面都有了变化，有青春期孩子那种任性、倔强，也听不进家长的任何善意的建议，并有早恋的倾向。康老师为了孩子多次放弃自己的休息时间和孩子沟通，劝解孩子，真是做到晓之以理，动之以情。康老师并能在发现孩子异常情况时能及时和家长联系。曾经有一段时间，孩子真的是非常出格，让我们做家长的对孩子也不抱有希望，但让我们感动的是康老师始终对孩子不放弃，不抛弃。康老师是一个真性情的老师，学生的点滴进步让她高兴，学生身上的不足也会让她难过。因为康老师的过分操劳，在九年级下学期，康老师突发心脏病而住院。正当家长着急万分，不知如何是好的时候，又听闻康老师来上班了，这还是在病中坚持上班。孩子回来说，康老师说话的时候喘气喘得非常厉害，我想这是什么力量支撑康老师呢，那就是一个爱和责任。康老师那是一种大爱，一种无私对学生的大爱，和一份极强对学生责任心。另外康老师的教学业务能力也非常强，在康老师接班之前，我们孩子的语文水平挺差的，属于中下水平，在康老师带班的这几年里，孩子的语文水平有了一个逐步提高，语文基础知识比以前扎实，对文章的理解分析能力也有提高，作文也比以前会写了，这都是康老师的功劳。

下面我来说说数学老师余晧伟老师。余老师同样也是七年级接的这个班，经过三年的共同学习和生活，孩子和余老师之间结下了深厚的感情。孩子曾经说过，余老师不管如何批评他，孩子都会欣然接受，因为孩子知道，余老师都是为他好，从中能看出孩子对老师的感情。从初二下学期开始，由于数学的知识难度有所加强，最主要的问题是孩子的学习习惯和态度都有问题，孩子的数学成绩有所退步，这完全是孩子自身的原因引起的。但没想到的是余老师却诚恳对孩子说，是余老师不好，没有教好孩子，让孩子数学退步了。真的，在家长的心目中，这才是一个出色、优秀的好老师。临到中考之前，余老师还打电话联系家长，希望孩子能做最后的冲刺。余老师的教学业务能力是非常强的，在平时的教学中常常鼓励表扬孩子，让孩子有自信心，真的是做到了为了孩子尽了自己最大的力量。

接下来我来说说物理老师陈老师，在孩子心目中，陈老师是一个亦师亦友的好老师，孩子会亲切称陈老师为龙哥。虽然不够礼貌，但能看出陈老师已真正走进孩子的心里。陈老师不但教学业务强，而且是一个有人格魅力的好老师。我们孩子物理成绩不太好，陈老师在平时常常鼓励孩子，并利用空余时间帮孩子补缺、补漏，让孩子有信心读好物理。尤其让家长感动的是，在临中考之前的几个星期，陈老师利用孩子补好语文之后，再给一些物理基础较差的孩子补课，真的让家长非常感动。

在孩子的任课老师中不管是英语老师全老师还是化学老师张老师，都是全心全意为了孩子，孩子有任何进步都会让她们无比高兴，她们可以为了孩子可以付出自己所有一切。或许我们家长的文字不够优美，但是确实是发出内心真实的一些感悟和感受，再一次真诚谢谢各位老师。

家有小活宝，大活宝来报到！