小混球 [博士生]
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发表于: 2022-4-22 14:55:02
香港朗文英语金版Longman Welcome to English 5A教材+练习+教案+试卷+音频全套下载. r& t$ \7 }" N; q0 ]

: u9 v2 k4 y" ]8 P# ?( Z今天就给大家分享一套呼声超高的教材资源,香港80%的小学正在使用的朗文英语教材。- O# ~; B, D1 |) |: f( Z! w% \  D

( A5 j6 D2 [1 x( f这套书是香港地区特别推荐的小学英语教材,内地有超过百所顶尖双语小学在使用,比如上海福山外国语学校、南京外国语学校、深圳多家高端双语小学、宁波华茂外国语小学等等,教材编写的一个核心特色,就是既注重英语基础知识,又强调实际应用能力。
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* b8 o, ^9 H8 c: R& P: e学一门语言,听说读写样样少不了,这套朗文英语除教材外,还配备“听”“说”“读”“写”四个能力的练习册,让孩子彻底告别英语“跛脚鸭”!4 A0 C% v9 H% g6 O5 J5 \/ `* j7 J
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香港朗文(Longman Welcome to English)简称LWTE,香港小学使用。这套书系香港特别行政区特别推荐的小学英语教材,一共有12册;1年级(1A,1B),2年级(2A,2B),3年级(3A,3B),依次类推----6年级(6A,6B)。专门针对6-13岁少儿开发编写的一套全新系列教材。
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4 A+ C- U- P2 Z) l% b. d  Z词汇量: 约2100左右
9 H* ]2 S/ K! h& H句型: 200以上1 r. }8 f6 h1 k& y6 H
语法:除了名词单复数及所有格;动词第三人称单数;情态动词;人称代词和物主代词;形容词和副词的比较级;时态(现在进行时,一般现在时,一般过去时一般将来时);基本句式(陈述句,一般和特殊疑问句,否定句,祈使句,感叹句)4 W- Z" L. _. C  ]2 r

% Z! G4 f$ H) i8 J还有:形容词和副词的最高级;现在完成时;情态动词should,must,could的用法;简单的从句' E# A, U/ Y3 y) v0 |' b3 J
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知识结构: 首先内容贴近生活,易于导入。其次,在学习语言的同时,逐步渗透语法的概念。比如:1B开始学习现在进行时,2A教授标志的有关内容,3A学习天气的表达,这些和生活密切相关的内容在牛津教材中到五六年级以后才涉及,所以朗文教材在内容的安排上更为合理些。另外,教材提供的语言材料贴近生活,更注重培养学生运用语言的能力。并且,在五六年级的教材中加大了阅读训练的力度,这对于学生语言能力的发展和提高是非常有帮助的。+ ]8 g! \$ W9 T  F
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香港朗文教材主要结构和词汇在真实而有趣的内容中呈现,突出语法点,便于自主学习和查阅,鼓励学生用英语交流和分享。大量采用各种问题,比如戏剧,故事,说明书,传记,诗歌等,来拓宽学生的阅读范围。
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, l, t: P+ O5 m4 I9 f7 A( m香港朗文英语教材特色
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3 b( Z& O' h: H' ]$ K1.它从一开始就注重英语听说读写四项基本技能的全面培养;
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2.它每个单元与下个单元在内容上重复性少,连接性强;7 P! O, d1 g& w; \" u, @( c

: f- x1 b# v5 x* E2 d3.它跨学科整合的特点明显。它和自然科学技术,美术和数学学科的知识贯通,相互联系。9 |$ A3 m# S0 S2 F2 f( e; K* z
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4.在reading部分,朗文版的故事情节性强,简单易懂,突出了趣味性,使学生在复述和表演该部分时能朗朗上口。
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5.系统性强,但教材图形多,篇幅大,造成了编排上的局限性。( S/ v( z& m* _5 K! E# }  n
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