安利|今天你喜欢上Reading A-Z(RAZ)了吗?
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9 ^! L N s% w& H2 s0 E6 t- X. p! }RAZ是目前市面上最为流行的英文分级阅读读物,它的全称是“Reading A-Z”。RAZ在美国有1万多所公立学校正在配合教学使用,布置在孩子每天的作业中,中国大部分的国际学校也都是RAZ的忠实用户。RAZ起源于美国、加拿大等发达国家,在香港、台湾地区发展了十几年,是综合考虑孩子的英文水平、心智发育程度、兴趣爱好等要素,为不同英文水平的孩子提供不同难度的英文读物。它旨在帮助孩子找到适合孩子水平的级别,通过在同一级别下的大量阅读逐步提高孩子的阅读能力。
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? y7 {0 a3 F8 {& k4 q相较于其他分级读物而言,RAZ的优点很明显,大概有五大特色:
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1、体系性强
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% _: S" R# m$ g. }: J从AA、A直到Z系列共有27个级别,每个级别数十本图书,总共有两千多本绘本,如果学完全部的级别,那么阅读能力和美国小学毕业、国内英语四六级的水平相当。
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A级包括认识人的不同表情,不同的水果蔬菜,人的身体部位,上学前要准备的东西等等,B级的教材会带着学生认识一些动物(如猫狗等宠物的习性),我们玩的游戏等等,都与生活密切相关。
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从AA级别开始,我们慢慢学会阅读,learn to read;随着级别的不断升高,孩子们会转变为从阅读中学习,read to learn。% b3 x7 P. A; J# U' N
# Y* h# I! J) g( Q% w7 u2、有明确的区分度4 ]( x$ P7 `9 r- J5 i& r4 }: k
8 L# P Z% k! T# n9 y- CRAZ按难度分为27个级别,AA—C这4个级别对应幼儿园阶段; D—J这7个级别对应美国小学一年级;K—P这6个级别对应美国小学二年级;Q—T这4个级别对应美国小学三年级;U—W这3个级别对应美国小学四年级;X—Z对应美国小学五六年级(相当于国内高中毕业)。
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而且它的区分度不是简单地以年龄为标准,还包括认字量、语义难度、艺术复杂性等。
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E N' x5 e" R' {总之,每一个孩子都可以在RAZ找到适合自己的起点,不管是英语零基础的孩子,还是接受过少量英语启蒙的孩子、上过培训班的孩子、拿过少儿英语比赛的孩子,都表示好用。
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3、内容丰富
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有趣的故事、童话是大多英语分级读物必备的内容,RAZ也不例外,比如经典的《三只小猪》、《小红帽》、《狼来了》等故事,都能在这套书里找到。3 [& m2 z C1 Z" D, ]! A
2 W' |9 p! A2 ]; E此外,RAZ还有非常丰富的知识,包括常识,天文,地理,历史,童话,人文,动植物等等,在高级别的RAZ书里还能看到各种传记。书里还会有一些让人思考的话题,比如,动物园存在的利弊,阅读的时候,常常觉得“打开了新世界大门”。读完整套的RAZ后,孩子提升的不仅仅是英语能力,还包括各个方面的知识文化积累,开拓了视野,避免了阅读上的偏科,更为孩子以后其他科目的学习打下了基础。1 H$ Y4 B2 S5 e5 A7 n2 r! L
! H, ?+ x0 m* u' Q+ O8 N5 j4、内容设计符合孩子的认知和兴趣
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( n4 _3 d5 ~' h8 u: u8 oRAZ书的内容设计非常有趣,低级别的虽然受限于内容难度,但是它也尽可能设计出一些很有意思的故事情节,让孩子对阅读产生兴趣。- j2 Z5 V3 K( a4 E5 @7 c
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比如aa级的《Jump over》,前面几页讲了各种小动物们跃过篱笆、跃过石头、跃过木头等,最后一页是一个小女孩正在跳水坑。这个情节对于小孩子来说是很有共鸣的,他们也喜欢去踩水跳水坑,读到这样的书对孩子来说就是一个快乐有趣的经历,虽然是英文书,但孩子喜欢去读,能激发孩子英语阅读的兴趣。7 z, W9 l1 w2 K* X
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再比如aa级的《Water》这本书,从Water、The ocean、The lake、The river、The rain、The snow、The ice、Water,短短14个单词加配图,就给孩子潜移默化了水的不同形态,有经常看到的液态:海水、湖水、河水、雨;还有固态的雪和冰。孩子不但是在读英语,锻炼英文阅读能力,还能自然习得各个方面的知识,构建认知。
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比如,C级别有一本书 《Going Away》,讲的是出行方式,前面几页讲的都挺正常,讲几个孩子用自行车,汽车,火车之类的交通工具出行,但最后一页,却出现了一只熊在后面追,几个孩子穿鞋逃跑,很有些喜剧效果,看的孩子哈哈哈的。; W: h" M" T* p6 y8 `% k; f
+ g0 C7 e) G# Y4 [1 T; ~/ o1 j% ~3、难度循序渐进、循环上升
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* t" L* H; x; ^6 eRaz共分27个级别,每个级别中的绘本难度差不多,由于分级比较多,每个级别跨度也比较小,这样每次进入下一个级别都不会让孩子觉得无所适从的感觉。
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" A+ j/ f% Z$ P" D/ bAA级别作为最初始的级别,每页内容都是两三个简单的单词,随着级别的上升,句子会越来越长,有更丰富的表达,词汇也越来越丰富。而对于相同的主题,高级别的书会引导孩子进行更深入的思考。% \( S2 z9 I/ H, C H2 a
3 H0 E: U. _4 r0 r) U) Q各大体系的英文分级读物各有各的优势,建议相互穿插,可以根据每个孩子不同的口味进行选择和调整,通过大量的阅读来建立孩子阅读的能力和知识扩充。家长千万不要为了“完成级别”而强行逼迫孩子读不喜欢的主题,尤其是学龄前,英语学习还是以兴趣为主。2 V0 U/ ?; ^" b/ X
一句有些震撼的话送给你:- f& B% Z' q2 l8 g, p; s9 {1 Y
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The rich get richer, the poor get poorer. Strong readers will continue to do well.富的更富,穷的更穷。在阅读上强的人,会持续好下去!让我们一起陪孩子不断阅读下去,不论中文还是英文。 . a1 j! J" @$ s
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