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乔布斯在念大学时，曾经上过一门“英文书法”的课程。当时他选修这门课纯粹因为个人喜欢，没有什么特别的人生规划。但这门课后来直接影响了苹果计算机的设计，让“比例、间距、字体”成为Mac计算机的特色。其实，这就是“通识教育”的结果。
你有没有过这样的感觉，当你在做事情或与别人沟通时，会突然在脑海中跳出一些之前学过的知识给到你灵感，如果不是此时突然的触发，你可能觉得自己早已经忘记了这些知识。
“通识教育”就是这样，当你学习某种知识时，并没有抱着某种目的而学习，更不是为了学完马上就能用，但是它会在不知不觉中丰富你的思想底蕴，并在不经意中影响着你，指引着你。
“通识教育”是融合的教育、联系的教育、全局的教育，包含了对人文素养、科学精神，以及方法论等的培养。
它倡导淡化学科壁垒，培养孩子的独立思考能力、创造力和探险精神等。在现代多元化的社会中，为孩子提供通行于不同人群之间的知识和价值观。
为什么要开展通识教育
盲人摸象的典故，大家都耳熟能详。但是在现实生活中，我们不都是在盲人摸象么？无论是普通大众，还是高学历人才，甚至一些专家，对世界的认知和评判，有时候也是在用自己的主观评断代替客观存在。
但是，我们不能因此就陷入虚无主义，认为学习无用。事实上，学习是人类唯一能够跳出盲人摸象局限的途径。每学习一门新领域的课程，就相当于多了一种认识世界的维度，就能更接近事物真相。
值得注意的是，这里说的学习，指的是增加认知维度的学习，而不是单纯的知识堆砌。
“通识教育”正是培养学生能独立思考、且对不同的学科有所认识，以至能将不同的知识融会贯通，最终目的是培养出完全、完整的人。
进入21世纪，专业的变化，已经无法跟上社会职业的变化。面对大势将至，未来已来，唯有夯实孩子的通识基础，全面发展，培养孩子的跨学科、可迁移能力，才能有效应对变化越来越快、复杂程度越来越高的新时代。
孩子的通识教育方法
1、循序渐进 选择适合孩子年龄和兴趣的知识进行培养，使孩子按照其本性成长和发展。如果不顺应规律，提前学习，很容易费力不讨好，反而挫伤孩子的积极性和自信心。
2、重视阅读 思维的本质是各类概念的勾连，日常生活中遇到的词汇是很有限的，而阅读则能够把成千上万不同的词语构成的概念持续地滋养大脑。
3、加强实践 孩子的成长，不仅要读万卷书，更要行万里路。有时间多让孩子去户外、游学、参观博物馆、参加团体活动等，切身的去感知、去学习，做到学以致用。
帮助孩子多元学习，全面发展，一直是中华儿慈会新时代素质教育发展专项基金的愿景，将通过一系列公益计划实施，切实助力城乡青少年儿童、城乡适龄家庭、城乡教师整体素质教育水平的提升，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者。
让我们一起努力，帮助孩子自由自在的学习，成为具备远大目光，融会贯通的博雅人才。
中华儿慈会新时代素质教育发展专项基金，为困境儿童提供优质的素质教育。
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雷达卡
