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(一)、体系性强、内容丰富' C5 Z3 h) o9 c& m" ~. Q4 Z7 f
RAZ 的内容是非常丰富的,你可以找到像《三只小猪》、《小红帽》这样的经典故事,也能收获有关历史、科学、自然、地理的知识,在高级别的RAZ书里还能看到各种传记。使用RAZ,孩子不仅仅能提升英语阅读能力,同时对各方面知识的积累,开拓视野也是有很大的帮助的。从aa级别开始,我们慢慢学会阅读,learn to read;随着级别的不断升高,孩子们会转变为从阅读中学习,read to learn。如果学完全部的级别,那么阅读能力和美国小学毕业、国内英语四六级的水平相当。
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(二)、内容设计符合孩子的认知和兴趣9 ^1 h m# F* R0 s/ n9 w
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一直特别感慨RAZ书的内容设计,低级别的虽然受限于内容难度,但是它也尽可能设计出一些很有意思的故事情节,让孩子对阅读产生兴趣。比如aa级的《Jump over》,前面几页讲了各种小动物们跃过篱笆、跃过石头、跃过木头等,最后一页是一个小女孩正在跳水坑。这个情节对于小孩子来说是很有共鸣的,他们也喜欢去踩水跳水坑,读到这样的书对孩子来说就是一个快乐有趣的经历,虽然是英文书,但孩子喜欢去读,能激发孩子英语阅读的兴趣。
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; r5 v( y5 f8 Z5 t) L(三)内容循序渐进、循环上升- T! D$ v3 L% N2 K+ K
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aa级别作为最初始的级别,每页主要以单词和短语为主,随着级别的上升,句子会越来越长,有更丰富的表达,词汇也越来越丰富。
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![]() 链接:https://pan.baidu.com/s/1t5P6n0dknSkk-ahAzIILtQ
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; l9 s! b8 F5 `9 p$ x. g1 d5 K链接:https://pan.baidu.com/s/1BTU5kbGa7ttL5mgxxWmOQQ
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链接:https://pan.baidu.com/s/1WemnmrA-eD25Qc7dC-KMvQ
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