小祥祥  发表于 2011-7-31 10:17:11| 1604 次查看 | 0 条回复

咋了,最近是不是抑郁了?”宋妈妈经典语录。其实现在的小青年就喜欢把郁闷挂嘴边,花季少年天生是欢快的,当他食欲不振,精神萎靡、易发脾气,就可初步认定为"抑郁性情绪障碍"。此时应找心理医生给以调整。这种情况往往被校方及家当做学习品质及学习态度问题,片面从思想教育及严格管理入手,效果不佳、个别学生还会产生抵触情绪,拒绝上学、离家出走甚至发生恶性事件。


现在的学生学业较烦重,尤其是成绩处于低谷之中的学生们,更易感到厌烦、焦躁,这种体验令人有窒息的感觉,从而产生本能的挣扎,最后暴发为疯狂的胡闹,寻找刺激和渲泄。歇斯底里大发作之后会得到暂时的缓解,随后又陷入更深的自卑与无奈之中,常莫名地想哭、想喊、想到死。情绪上低沉度,与同学格格不入,难于融到群体之中,独往独来,苦闷孤独。


心理矛盾重重,压力增大,所导致的抑郁情绪不但影响注意力,记忆力思维敏捷程度的发挥,使学习成绩下降。也会影响体质。因此常出现头痛,胸闷、心慌、气短、长出气。时常突然面色苍白,大汗淋漓、心率快,心律不齐,呼吸困难,易被诊断为"心肌炎"但各方面的检查又不够心肌炎的严重程度。于是断断续续看病,断断续续上课,最终是学业,身体两耽误。有人常在上学前或考试时产生肚子痛,恶心、哎吐、拉稀,有人发烧,过敏性皮疹,哮喘、关节痛等症状,往往都是随考期而来,考完不治自愈。


凡是学生,没有一个不想当好学生,有些聪明的孩子,因某种原因,学习成绩一时失利情绪的低谷之中,使他的心智操作能力大打折扣,注意力,记忆力,思维敏捷程度都受抑制怎么能有好成绩呢?


每个学生到学校学习,就好像提个水桶去学校盛水,智力高低是桶的大小,勤奋就像跑的趟数,桶越大跑的越勤自然成绩越好。而抑郁情绪会使桶破个洞,智商再高也枉然。


当学生成绩不好时,不要急于请家教,报怨孩子,给孩子施加压力,压力越大情绪越抑郁,智力发挥越受影响。有许多例子,一次考试失利,自己也痛下决心要打翻身仗,但事实却一次不如一次的成绩,最终溃不成军,就是这个道理。家长们应耐心地查访原因,考查一下孩子提的桶是否是漏洞。所谓工欲善其事,心先利其器。情况严重应该找心理医生咨询一下,咨询即是发现心理困扰,检查一下桶是否有漏洞。心理辅导是协商一个解决办法,也即是想法补漏洞。当然吃药也是方法之一,高速情绪的药物可以在二周之中可使注意力,记忆力及思维敏捷程度恢复如前。同时使人精神饱满,信心十足、常能得到意想不到的好成绩,看到光明自然会投入更大的努力与热情,一般3个月左右走出学习的低谷,进入不用扬鞭自奋蹄的良性循环之中。

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