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阅读英语启蒙书籍分享，牛津自然拼读系列：你家孩子开始读了吗 4 i X& q* J0 d& l1 V r J& c* _
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这是英国80%的公立小学选用的自然拼读教材。全球有130多个国家的孩子都在使用这套书。0 g p( z1 W5 v5 q0 _: C
; u$ S5 I1 W. A) [$ h2 n与英国小学同步阅读，我们也能将自然拼读轻松学起来。牛津阅读树自然拼读系列也十分的非常细致：
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这套牛津阅读树课堂教学使用点读版本分1-9阶，一共406本。
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那到底什么是自然拼读呢？自然拼读，轻松入门" M3 C4 ]4 M# k# C# p: h$ R
; A8 ], P' p6 k- M% m牛津阅读树使用单个字母或不同字母组合，来代表这44种基本发音，使学习者看到单词的拼写就能够读出来。这种拼读方式就称之为自然拼读。
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: g$ g8 i, y% _粗糙一点来说，就像中国的孩子们看到自家汉字的拼音一样，直接拼出来单词的读音，不用再花费时间去记背单词的拼写和读音。
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“看词能读，听词能拼”——总结下来就是两句话：看到不认识的单词，根据组合方式推断读音，拼读出来；听到不认识的单词，根据读音推断组合方式，拼写出来。8 d/ F0 Z, k; r' T7 j+ _
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为什么要学自然拼读？1 E9 y( d& B6 E5 K' m# |
8岁以后，词汇量就可以自然增长。学习了自然拼读的，词汇量的接收度有明显的差别。据牛津出版社编辑组的数据研究统计：用Phonics的，词汇每年自然增长2910-4850个。不用Phonics的，要靠强制记忆，学到不超过600个新单词。)2 s8 H% i' G' R8 ~( Q) E8 S. K
! C* ~, l4 U! a* c2 p按照这个速度，如果要掌握10万单词，学习过Phonics的，在23岁前可以达成；没有学过的，要到173岁。
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加上同一阶段自然拼读3大类读本的阅读，每一阶段的单词量都是成倍的增加。
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8 ?5 f. C, g }5 r% a7 o只要掌握了牛津阅读树自然拼读70多条规则，就可以大量阅读。随着阅读量的增加，词汇积累就可以快速自然增长，而不用刻意记背。9 H/ o8 F( ?) L) p# w
4 x5 T" i/ I0 d, C% L4 E与英国小孩同步，中国小孩也可以零门槛地系统入学
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1 \( C* v4 s6 Q0 R2 O, Z2 o在英国，有两种自拼学习顺序 。一种是单词日常使用频率的高低去学习，第二种是按照普通字母顺序去学习。3 x7 V* v! m4 a1 P
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相比于字母顺序陈旧排列，第一种按照使用频率高低学习更能够调动起学习者的兴趣，甚至可以达到即学即用的效果。" m8 Q, t- z; Q" }6 k# b
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这套牛津阅读树课堂教学使用版本就是按照发音音素及其字母、字母组合使用频率高低来学习的。这也是每个孩子首先学习自然拼读必入的一套书。! n& I! n) n* M* f( D+ q( p5 @
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“高频率词汇，使用多，学得快！”基于数据调查来科学编排的自拼学习顺序，从最熟悉的词汇开始感受自拼的魅力，瞬间提高孩子学习的成就感。
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随着自拼规则在生活和阅读中使用得越来越多，孩子们学习自然拼读的兴趣也会日渐浓厚。
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& j2 Q E9 o0 L* K7 H- a; K! e如自拼教材中Book19和Book 20，就对前17本所有的自拼规则做了总结复习，并标识了各拼读规则具代表性的词汇：“原生语言环境？牛津阅读树轻松解决！英国孩子们从5岁开始就系统学习自然拼读。在课程体制要求下，二年级就学完所有的拼读规则，以及系列衍生读本的阅读积累。0 F, {6 q" j j- Q. b' {
+ r$ x/ u# H5 o$ q! G( K/ X' e而对于中国小朋友来说，家长们完全没必要担心原生母语环境的缺失，从而导致上手难，或者进阶缓慢。5 M8 A; E d* Z `& A% E! r. K7 B
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与英国小学同步，406本自然拼读读本系列，既有循序渐进的知识进阶，也有Biff， Chip and Kipper 一家人的幽默陪伴。 `3 k/ g9 i. t6 A
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每本故事都精彩纷呈，各不相同，非常适合刚刚开始需要系统学习英文的孩子。在家庭亲子阅读中，只需要按照孩子的阅读能力来规划好牛津阅读树的学习周期，按照每册特定设计的建议学习，一样可以把自然拼读运用自如。你们家的孩子适合年龄段开始进行牛津阅读树自然精读了吗？没有赶快行动起来吧！
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6 P/ w f: b4 j4 i1 wPS:Cora拥有多年启蒙经验的幼儿英语启蒙顾问，帮助各位家长解决孩子英文学习难题，欢迎各位家长来和我交流哦~这是我的个人联系方式，大家可以加我好友哦
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