|
【记录孩子学习】1岁男宝的英语启蒙之路 2017年1月，男娃呱呱坠地；2017年10月，把娃从老家接到工作地，每天下班回住处就给放英文儿歌磨耳朵；2018年6月，网上了解到廖彩杏书单，但因为纸板书都比较贵，所以只是挑了一部分买，开始亲子阅读；虽然这本书籍被推的很多，但是这么多的人推荐，是真的很适合小朋友启蒙，所以群众的眼睛是雪亮的！
2018年下半年，英文常用的词汇有了输出，比如常见的水果（apple/banana/pear等）、car、tree、flower等等，不过都是蹦单词的形式，还不会说短语；
2018年12月到2019年6月，因为一些原因孩子送回老家，不在身边。英语启蒙停了半年。这半年开始备考初中英语教师证，一方面是为以后鸡娃做准备，另一方面也是为自己以后的就业多条路。
2019年6月，辞职回到孩子身边。由于孩子已经2岁半，完全到了英语启蒙的最佳年龄，我开始有点着急，到处找资源，想更系统地启蒙。虽然停了半年没有启蒙，幸好之前SSS听的很熟了，每次微信视频都会一起唱SSS里的歌，不知道跟这个有没有关系，这次回来发现之前启蒙的东西孩子没怎么忘，很容易就又捡起来了。
2019年9月，第一次知道了爱贝亲子网。在上面找到了很多资源，网盘都囤爆了，但没有真正利用起来。后来冷静一想，还是应该选定一套合适的资料，实打实用起来才会有效果。
2019年10月，开始学斑马L0。廖彩杏书单里的书挑了一些继续在读（亲子阅读，表情和语气很夸张地互动的那种）。从无猜上囤了好多动画片资源，但考虑到孩子还小，没有太经常给他看，只偶尔给看个卡由。 粗略统计了下，孩子的听说词汇量大概300左右。
2019年12月，斑马L0学完了，开始L1。孩子马上3周岁了，我开始陷入焦虑。想来想去觉得一个人蒙头鸡娃也不是办法，还是需要组织别的宝妈一起来交流，得学习一下别人家牛蛙都是怎么教出来的，于是组建了群，从其他宝妈那吸收经验。绘本阅读开始加入了分级读物，海尼曼和牛津树每天坚持读。粗略统计，孩子的听说词汇量大概在500左右了，会说一些简单的短语和简单的日常对话。
|
|
雷达卡