教你三大秘籍，独步写作的武林

秘笈1：技巧

　　目前新课改后，对小学生作文的要求是“自由表达”，“想写什么就写什么”，“想怎么写就怎么写”。据分析，这样的要求其实就是让孩子们回归到生命本真，让孩子写作投入真情，表达真我。所以现在孩子上作文课不是要学习套路，学习作文得高分的固定模式，而是只学习写作技巧，如何用词造句、谋篇布局等就好。

　　现在各种作文培训好不好，关键看能否掌握好“规范指导”与“自由表达”之间的这个度。打个生动的比喻：孩子学写作文就像学走路，先要放开手让孩子自己走；当他不会时要示范；当他即将摔倒时要扶一把；当他姿势不对时，你得给他讲一讲走路的方法……总之，既要放开手脚，又要一路呵护。

　　要领：不是学习套路和固定模式，而是只学习写作技巧，如何用词造句、谋篇布局等。

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哈里波特  评论于  2011-7-25 10:14:33

太师椅

秘笈2：层次

　　有家长表示，自己的孩子平时能说会道，可让他写出来就不行了。也有家长说，平时孩子也喜欢看各种课外书，可怎么一到写作文就犯难呢？

　　我们可以定义，其实儿童作文有四个层次的要求，第一层次就只是把自己要说的、想说的话用嘴巴说出来，这是口语交际；第二层次要求是把自己看到的、听到的、想到的真实具体地写下来，这才叫书面作文；更高层次的要求是，作文是一种有趣的语言游戏，可以把长话变成短话，把短话变成长话；最高的层次就是“生命与生命之间的表达和沟通”。

　　对于小学生作文，首先要求做到头两个层次，后面才是提高。不过这一切的根本必须建立在兴趣基础上。

　　给个题目，然后刻板、乏味地讲授如何审题，如何立意，这样的指导自然让孩子提不起写作兴趣。

　　要领：须掌握两个层次，写自己想说的，再写看到、听到、想到的。

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哈里波特  评论于  2011-7-25 10:15:44

硬板凳

秘笈3：阅读（一定要多读）

　　要领：不一定非要读名家名篇，“博览群书”方式也很不错

　　阅读对写作的帮助已经无须多讲，关键问题是阅读什么。不少家长反映，买了好多文学名著让孩子读，孩子说看不懂，没兴趣。

　　根据实践经验，老师们反倒表示，其实不一定一提阅读就要名家名篇，“博览群书”的方式更易激发孩子阅读兴趣。

　　举个例子，一位女学生，小学时作文就非常棒，如今初三了，她的文字优美、表达贴切。而她平时就爱看琼瑶小说，她的感情丰富而细腻，写作风格也是如此。

　　建议，一开始可以先读儿童文学作品，提高兴趣。鲁迅作品一类的文章也可以读，虽然有些深度，是陌生化表达，但读读这类文章对今后写作的提高大有好处。总之，小学生阅读不应受过多限制。另外，《读者》、《意林》一类杂志也很不错。

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林林佳佳  评论于  2011-7-25 16:26:22

搓衣板

第三点很重要啊!一定要多读！

青蛙王子  评论于  2011-7-25 16:38:54

5楼

对，写作文就一定要多看书才能够提高。

牛贝贝  评论于  2011-7-25 16:53:11

6楼

写作文就跟聊天一样，看的多了，就能聊天聊地。

天使面  评论于  2011-7-25 17:09:17

7楼

我觉得这三个观点和正确，谢谢楼主分享。

凯沙妈  评论于  2011-7-25 17:27:51

8楼

作文的好坏是你读书量的多少所决定的，这个要靠大量的涉猎一些课外的东西.

ABC2020  评论于  2011-7-25 17:36:00

9楼

作文是要靠一个慢慢的积累过程的。登堂入室，循序渐进。

lovehan  评论于  2011-7-25 18:23:32

10楼

我觉得给孩子看一些小说对写作会很有帮助的。

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