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龚路幼儿园幼儿园的教师每天都面临着为孩子讲故事,但是如何选择和调整一个故事脚本,如何更好地演绎一个故事,让孩子明白其中的真谛,是我们一直在思索的问题。通过此次园内“故事小组”的招募与成立,旨在培养我们教师努力用良好的语音面貌,轻重缓急的语气语调,抑扬顿挫的语言去表达表现一个故事,从而潜移默化的影响我们的孩子,激发我们孩子对讲故事的喜爱。
2011-7-24 15:15:12 上传 下载附件 (41.57 KB)