林肯  发表于 2011-7-24 15:04:11| 1575 次查看 | 0 条回复

临沂八村幼儿园是一所公办体制的全日制幼儿园,上海市浦东新区示范性幼儿园,浦东新区两期课改试点园,上海市家庭教育研究“十五”基地,曾荣获上海市红旗文明岗,上海市优秀家长学校,连续两次荣获浦东新区优秀家长学校,浦东新区文明单位,浦东新区优秀教研组,浦东新区绿色学校。

幼儿园现有总部、分部二处园所,共有12个班,

在园幼儿人数330人,两所幼儿园占地面积共5970平方米,建筑面积共4588.84平方米,运动场地面积共1264.81平方米,绿化面积共2030.29平方米,达到“九五”建设标准。

临沂八村幼儿园的环境创设以“营造一个优美、舒适、安全的生活家园和富有想象充满情趣的儿童乐园”为理念,立足幼儿发展,满足幼儿需要。园内有安全的塑垫运动场,便于幼儿开展体育运动;有丰富多彩的专用活动室,有利于幼儿各类素质的启蒙教育;为幼儿全面、和谐、有个性地发展创造条件

幼儿园提出了“一切为了孩子健康成长,使幼儿园成为儿童生活的家园、艺术的花园、游戏的乐园”的办园宗旨,形成了自身的办园特色:即创设温馨的活动氛围,提供现代化的教育设施,

多方面萌发学习兴趣,发展幼儿语言、思维、感受美表现美及创造能力,注重幼儿良好个性品质的培养,为幼儿全面发展奠定基础。

幼儿园现有在编教工28人,任课教师20人,任职资格符合率达100%,大专学历达标率100%,本科及本科在读的教师有16人,占教师总人数的80%,幼儿园高级教师12人,占55%,区级骨干教师2人,占10%,园级骨干教师6人,占30%,有专长特色的教师6人,占30%。临沂八村幼儿园有一支年纪轻、富有朝气、平均年龄在29岁以下且在编教师均为大专学历的师资队伍,她们有事业心、有责任感、勇于创新、乐于进取,有良好的团队协作精神。其中对幼儿美术教育颇有造诣的教师有70%,因而根据幼儿园教师的特长,形成了本园幼儿美术教学的特色。美术特色教学的内容符合幼儿的兴趣,形式多样,鼓励孩子大胆创作绘画,深受幼儿、家长的喜爱,如:小班美术教学内容有玩色、趣味添画;中班有做做玩玩,变形装饰;大班有名画欣赏,美妙线描画等。这一切美术特色教学活动,都促使了幼儿的全面发展。临沂八村幼儿园有孩子的思维体操——每周坚持一次的幼儿思维训练。经过几年的实践,幼儿思维训练的内容包罗万象,在思维训练中,逐步形成了自己独特的教学方法,那就是坚持+反思+积累+创新,注重开发孩子的多元智能,促使孩子在认知、表达表现、逻辑思维、情感等各个方面有了很大的发展。这是临沂八村幼儿园特色教学的一朵奇岜。

临沂八村幼儿园一直致力于家长工作的研究。曾先后被授予“上海市优秀家长学校”、上海市家庭教育研究“十五”基地,连续两次被评为浦东新区优秀家长学校。市级课题《家园同步运动疗法,降低幼儿肥胖程度的实验研究报告》获全国第二届家庭教育论文一等奖。我们不但定期开展各类亲子活动:亲子远足、节日亲子活动、开放亲子活动室等,还有一支特色的家委会队伍。“管理策划组”是由园方的教育骨干和部分家委会成员共同组成,旨在配合幼儿园共同策划,提供合理化建议。“课程研究支持组”就目前日新月异的教改,围绕“开展师生、家园互动共同学习、共同建构课程,争创一流幼儿园、争创学习型家庭”的主题开展研究。“亲子教育策划组”则围绕如何让孩子在玩中学习、不断成长、寓教于乐积极的出谋划策。“科学育儿组”则是从家委会中挑选一些从事医务工作和有医疗经验的家长共同组成,我们的目标是:本着科学健康的育儿之路,让孩子更健康、更快乐的成长。

走进临沂八村幼儿园,新课程理念引领下的二期课改实践,正扎扎实实地展开。目前教师们主要从幼儿自主性出发,探讨如何通过探索型主题活动,激发幼儿自主参与、自主探索、自由表达。全园上下在理论学习、问题研究和实践操作中,努力发现幼儿的真正需要,在开发和实施新课程方面开创了自己的思路和办法,积累了不少的优秀案例,如:“我”、“超市”、“人类需要和平”、“有趣的动物”等;撰写了大量的反思材料如:“快乐的共学与成长”、“接过孩子抛来的球”、“交融整合,走进二期课改”等;开创了精彩纷呈的教研新形式,如:“头脑风暴”、“课改讲坛”、“多媒体成果展示”等。目前我们正通过园本培训促进教师的自我成长,采用“请进来走出去”“师徒结对共同提高”“搭平台唱大戏”等手段,让教师在竞争的氛围中展示才华,比学赶帮。

临沂八村幼儿园自开办以来,经过不断的学习、实践,锻炼了教师,提升了教师的教育素质。目前无论在设施设备硬件上、还是在教育质量软件上都赢得了家长们的一致好评,慕名而来的幼儿家长络绎不绝。已成为一所幼儿喜欢、家长满意、社会信任的一级幼儿园。

家有小活宝,大活宝来报到!